BNCC
60 questões
Questões BNCC EM13MAT403
Analisar e estabelecer relações, com ou sem apoio de tecnologias digitais, entre as representações de funções exponencial e logarítmica expressas em tabelas e em plano cartesiano, para identificar as características fundamentais (domínio, imagem, crescimento) de cada função.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 541. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EM13MAT403
Analisar e estabelecer relações, com ou sem apoio de tecnologias digitais, entre as representações de funções exponencial e logarítmica expressas em tabelas e em plano cartesiano, para identificar as características fundamentais (domínio, imagem, crescimento) de cada função.
Séries
1ª série2ª série3ª sérieENEMFUVESTMACKENZIEUELUERJUNESP
Matérias
Matemática
Assuntos
Funções: representações numéricaalgébrica e gráfica
Questões relacionadas a EM13MAT403
Questão 1 · Objetiva
Tablets serão distribuídos por sorteio em uma feira de utilidades domésticas. Para participar do sorteio, uma pessoa deve possuir um cartão brinde em que estará inscrito um número de 1 a 9. O sorteio se dará da seguinte forma: de uma caixa contendo nove bolas do mesmo tamanho, numeradas de 1 a 9, será sorteado, ao acaso, um conjunto de 5 bolas. Ganharão um tablet todos os participantes que tiverem inscritos, em seus cartões, números maiores do que o maior número inscrito nas bolas que não estão no conjunto sorteado. Se você possui um cartão brinde com o número 7, a probabilidade de você receber um tablet é (Mackenzie 2013)
Questão 2 · Objetiva
Uma faculdade possui 11 professores titulares, dos quais 7 são homens e 4, mulheres. O número de bancas distintas de avaliação que podem ser formadas, contendo cada uma apenas 3 homens e 3 mulheres é (Mackenzie 2013)
Questão 3 · Objetiva
Para um evento literário, 12 mulheres e 14 homens são convidados. A editora patrocinadora irá sortear, sucessivamente, 2 livros, um por convidado. Se todos os convidados têm a mesma chance de serem sorteados, assinale dentre as alternativas abaixo, o valor mais próximo da probabilidade de que 2 mulheres sejam premiadas. (Mackenzie 2010)
Questão 4 · Objetiva
Um jogo consiste em lançar cinco vezes um dado cúbico, cujas faces são numeradas de 1 a 6, cada uma com a mesma probabilidade de ocorrer. Um jogador é considerado vencedor se obtiver pelo menos três resultados pares.
A probabilidade de um jogador vencer é: (UERJ 2018)
A probabilidade de um jogador vencer é: (UERJ 2018)
Questão 5 · Objetiva
Em uma sala, encontram-se dez halteres, distribuídos em cinco pares de cores diferentes. Os halteres de mesma massa são da mesma cor. Seu armazenamento é denominado “perfeito” quando os halteres de mesma cor são colocados juntos.
Nas figuras abaixo, podem-se observar dois exemplos de armazenamento perfeito.
Arrumando-se ao acaso os dez halteres, a probabilidade de que eles formem um armazenamento perfeito equivale a: (UERJ 2014)
Nas figuras abaixo, podem-se observar dois exemplos de armazenamento perfeito.
Arrumando-se ao acaso os dez halteres, a probabilidade de que eles formem um armazenamento perfeito equivale a: (UERJ 2014)
Questão 6 · Objetiva
— Se o saldo quase quadruplicar, como descubro quantos meses foram necessários? — perguntou uma participante de uma oficina de educação financeira. Para discutir a situação, a mediadora apresentou uma simulação de poupança sem novos depósitos: o valor inicial de R$ 250,00 é multiplicado por 1,08 a cada mês. Chamando de B o saldo após m meses, o modelo é B = 250 vezes (1,08)^m. Alguns resultados aparecem na tabela:
m | 0 | 6 | 12 | 18
B (em R$) | 250,00 | 396,72 | 629,54 | 999,00
O grupo observou que, para consultar um saldo conhecido, seria necessário desfazer a operação de potenciação.
Analise a relação entre o modelo e a tabela e identifique a expressão que permite determinar m a partir de um saldo conhecido B.
m | 0 | 6 | 12 | 18
B (em R$) | 250,00 | 396,72 | 629,54 | 999,00
O grupo observou que, para consultar um saldo conhecido, seria necessário desfazer a operação de potenciação.
Analise a relação entre o modelo e a tabela e identifique a expressão que permite determinar m a partir de um saldo conhecido B.
Questão 7 · Objetiva
Curadores de uma plataforma fictícia de acervos digitais criaram uma escala para classificar o nível de ampliação de documentos. Na rotina A, um índice n é transformado em um fator x, conforme a tabela:
n: 1 | 2 | 3 | 4 | 5
x: 1/4 | 1/2 | 1 | 2 | 4
Na rotina B, o sistema recebe o fator x e devolve o índice n correspondente:
x: 1/4 | 1/2 | 1 | 2 | 4
n: 1 | 2 | 3 | 4 | 5
Os programadores precisam registrar as duas rotinas por funções, preservando a relação evidenciada pelos valores tabelados.
Analise as tabelas e identifique o par de funções que representa corretamente as rotinas A e B, nessa ordem.
n: 1 | 2 | 3 | 4 | 5
x: 1/4 | 1/2 | 1 | 2 | 4
Na rotina B, o sistema recebe o fator x e devolve o índice n correspondente:
x: 1/4 | 1/2 | 1 | 2 | 4
n: 1 | 2 | 3 | 4 | 5
Os programadores precisam registrar as duas rotinas por funções, preservando a relação evidenciada pelos valores tabelados.
Analise as tabelas e identifique o par de funções que representa corretamente as rotinas A e B, nessa ordem.
Questão 8 · Objetiva
Por que uma campanha digital pode parecer crescer lentamente no início e, em poucas horas, alcançar grande circulação? Em uma simulação para treinar a equipe de uma plataforma cultural, foram registrados os valores da métrica N, que soma 12 compartilhamentos já existentes antes da divulgação aos novos compartilhamentos obtidos pela campanha. A tabela apresentou os seguintes pares: hora h igual a 0, N igual a 30; h igual a 1, N igual a 66; h igual a 2, N igual a 174; h igual a 3, N igual a 498. A equipe verificou que, a cada hora, a quantidade de novos compartilhamentos é triplicada. Para consultar registros futuros, pretende informar o valor de N e obter diretamente o número de horas transcorridas.
Analise os dados da simulação e determine a expressão logarítmica que permite obter h a partir da métrica N.
Analise os dados da simulação e determine a expressão logarítmica que permite obter h a partir da métrica N.
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