Questões BNCC EM13LP20

Em um fórum virtual de estudantes universitários, surge uma troca de opiniões sobre preferências literárias:

Pedro: Apresento apreço pelos romances clássicos, com personagens complexos e vocabulário denso; acredito que proporcionem reflexões profundas.

Ana: Prefiro ficção científica, pois questiona o futuro da humanidade e estimula a imaginação.

Luís: Eu curto quadrinhos e graphic novels; considero que a combinação de arte e texto traz uma narrativa única.

Beatriz: Gosto de poesia contemporânea, pois revela emoções intensas e linguagens experimentais, ainda que alguns acreditem que não seja 'literatura de verdade'.

Lucas: Não leio poesia; acho chato. Literatura para mim deve ter enredo bem estruturado e personagens consistentes.

Analise o texto-base e identifique qual fala evidencia respeito pelas diferenças de opinião no compartilhamento de gostos literários.

Durante uma roda de conversa na escola, alunos falaram sobre suas preferências musicais. João comentou: “Eu adoro forró, porque sinto o balanço que lembra minha cidade.” Mei disse: “O k-pop combina coreografia e emoção, faz parte da cultura que acompanho.” Lara avaliou: “Cada estilo tem sua beleza e nos ensina algo sobre quem somos.” Em seguida, o professor destacou que, ao compartilhar gostos variados, os colegas valorizam diferenças e aprendem uns com os outros.

Com base no texto, identifique qual entre as falas a seguir reproduz o mesmo comportamento de valorização das diferenças culturais manifestado por Lara.

Durante uma roda de conversa sobre estilos musicais favoritos, jovens compartilharam suas escolhas. João disse que rock clássico traz energia para seus dias; Ana afirmou que o samba reflete a identidade nacional; Pedro comentou que prefere músicas eletrônicas por sua batida marcante; Mariana ressaltou: “Cada estilo tem seu valor; entender gostos diversos enriquece nosso convívio.”; Lucas observou que a música regional merece mais espaço; Sofia mencionou que gosta de ritmos diferentes, mas não trocaria seus preferidos.

Analise o texto-base e identifique qual fala expressa de forma mais clara a valorização da diferença cultural e o respeito aos diversos gostos.

Após a mostra cultural realizada no pátio da escola, alunos de diferentes regiões do país compartilharam suas preferências musicais. Lara falou sobre o forró de sua terra; Raul apresentou versos de rimas do hip-hop de sua comunidade. Mariana afirmou que adora samba e valoriza suas origens, enquanto Pedro comentou as melodias do sertanejo e mostrou curiosidade pelos ritmos dos colegas. Para todos, cada estilo revela histórias e memórias únicas. “É interessante como nossas escolhas culturais se complementam”, disse a mediadora. “Respeitamos o gosto de cada um e aprendemos com as diferenças.”

Analise o texto-base e identifique o recurso linguístico que evidencia a valorização das diferentes perspectivas culturais

Por que estilos musicais diferentes fomentam conversas tão ricas? Em um programa de rádio escolar, alunos de diversas regiões compartilharam suas preferências. "Eu cresci ouvindo forró", disse Ana, de Pernambuco. "Meu pai sempre ouvia samba de raiz", completou João, do Rio de Janeiro. Marcos, de Minas Gerais, comentou: "Descobrir rap me ajudou a entender outras realidades". Dados ilustrativos mostram que 78% dos participantes consideram enriquecedor expor suas vivências culturais e ouvir as dos colegas. A moderadora ressaltou que, mesmo havendo discordâncias sobre qual estilo é "melhor", o diálogo permaneceu respeitoso: cada opinião foi acolhida sem hierarquizar gostos.

Analise de que modo o texto-base demonstra a valorização da diversidade cultural por meio da troca de experiências musicais e do respeito mútuo.

Você já percebeu como os ritmos musicais conectam pessoas de realidades diferentes? Em um fórum online, jovens compartilham seus estilos preferidos:

Bruna: “Adoro sertanejo universitário porque ele remete à minha infância no interior.”
Carlos: “O rap fala sobre lutas urbanas, e me identifica com as ruas da cidade.”
Daniela: “Curto música clássica; as composições me acalmam depois dos estudos.”
Eduardo: “Não gosto de pop, mas respeito quem ouve; cada um vibra com o som que toca a alma.”
Fernanda: “O eletrônico é só barulho, prefiro vozes reais e instrumentos.”

Analise o texto-base e identifique em qual fala o interlocutor demonstra valorização da diversidade de gostos musicais.

Em uma conversa por aplicativo, três estudantes trocam ideias sobre filmes para um debate de arte.

Ana: Eu adoro documentários que mostram culturas diferentes, aprendo muito com eles.

Breno: Pessoalmente, prefiro animações que abordam temas sociais de forma lúdica.

Camila: E vocês, quais estilos de filme acham mais instigantes para nosso debate?

Ana: Gosto de ficção científica que explora futuros possíveis.

Breno: Interessante, cada estilo revela algo único e amplia nossa visão de mundo.

Camila: Acho incrível descobrir os gostos de cada um, pois isso enriquece nossa discussão.

Analise o texto e identifique o trecho em que os participantes expressam respeito e valorização das diferenças de gosto cinematográfico?

Hoje de manhã, entrei no fórum da turma de Português e li diferentes relatos de gosto musical. Carlos disse que não vive sem rock brasileiro e lembrou da energia dos riffs. Júlia comentou que a música clássica acalma sua mente após os estudos. Pedro afirmou que o samba é a expressão mais autêntica da alegria nacional. Aline escreveu: “É interessante como cada estilo revela algo único de quem ouve. Compartilhar essas diferenças me faz valorizar as experiências dos meus colegas.” Rafael observou que prefere funk e acha que seus colegas deveriam ouvir algo mais animado.

Analise o texto-base e identifique qual trecho expressa valorização da diferença cultural entre os preferências dos colegas.