Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a
Base Nacional Comum Curricular —
BNCC_EI_EF.pdf, página 189.
Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF89LP35
Criar contos ou crônicas (em especial, líricas), crônicas visuais, minicontos, narrativas de aventura e de ficção científica, dentre outros, com temáticas próprias ao gênero, usando os conhecimentos sobre os constituintes estruturais e recursos expressivos típicos dos gêneros narrativos pretendidos, e, no caso de produção em grupo, ferramentas de escrita colaborativa.
Atividades prontas desta habilidade
Atividades sobre Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos com gabarito — 8º ano, 9º ano (EF89LP35)
Ler o artigo com gabarito Séries
8º ano9º ano
Matérias
Língua PortuguesaLiteratura
Assuntos
Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos
Unidades temáticas relacionadas
Análise linguística/semióticaProdução de textos
Questões relacionadas a EF89LP35
Questão 1 · Objetiva
Trajeto silencioso pela calçada molhada, iluminada por postes de luz amarelada. Gotas de chuva se misturam ao brilho do asfalto, formando pequenos espelhos que refletem passos apressados. O vento, carregando folhas secas, sussurra histórias antigas em cada esquina. Na quietude da cidade ainda despertando, surgem retalhos de memórias de quem já passou por aquele mesmo percurso em noites similares.
Analise o texto-base e identifique qual proposta de abertura de miniconto lírico melhor aproveita o cenário e o tema sugeridos.
Questão 2 · Objetiva
Como seria atravessar tempestades de poeira em colônias construídas em uma das luas de Júpiter? Um concurso de minicontos de ficção científica convida autores a criar textos de até 200 palavras. Os relatos devem apresentar um foco narrativo definido, um microenredo com tensão crescente e final surpreendente, ambientação futurista e linguagem concisa. Os avaliadores vão considerar a capacidade de envolver o leitor imediatamente, manter a tensão ao longo do texto e oferecer um desfecho impactante que dialogue com o cenário espacial.
A partir do texto-base, identifique qual opção apresenta um miniconto que atende às exigências de foco narrativo, microenredo com tensão crescente e final surpreendente e ambientação futurista.
Questão 3 · Objetiva
O alarme soou no laboratório subterrâneo quando um misterioso dispositivo emergiu de um portal cintilante. Dr. Lara, única pesquisadora presente, acendeu as luzes frias do corredor e se aproximou com cautela. O objeto parecia metálico, coberto por símbolos indecifráveis e emitia um zumbido constante. Cada passo ecoava na imensa sala escura, revelando superfícies que reluziam em cores nunca vistas.
Analise o texto-base e identifique a opção que apresenta desenvolvimento coerente de um miniconto de ficção científica.
Questão 4 · Objetiva
Luzes vermelhas piscavam nas paredes metálicas da estação orbital enquanto a engenheira Maia reajustava os painéis de controle. Havia dias sem contato com a base terrestre e o oxigênio começava a faltar. De repente, um sinal codificado surgiu na tela: um padrão numérico indescifrável, que se repetia em loop. Maia ajustou o tradutor quântico, mas o código parecia evoluir. Seus batimentos aceleraram ao perceber que aquela sequência podia ser um pedido de ajuda — ou um alerta de perigo iminente — vindo de alguém ou de algo além de sua compreensão.
A partir do texto-base, identifique qual desfecho mantém a atmosfera de ficção científica e a continuidade narrativa estabelecida.
Questão 5 · Objetiva
Percorro as estreitas ruas de paralelepípedos da antiga cidade quando o sol se ergue num tom de aquarela. Cada janela reflete memórias invisíveis, e o vento carrega sussurros de histórias esquecidas. Sinto o cheiro de pão recém-assado e deixo a mente vagar em lembranças que se misturam ao canto distante de um violino. O instante parece suspenso entre o real e o imaginário, e percebo que cada detalhe cotidiano é convite à reflexão poética sobre o tempo que nos molda.
Analise o texto e identifique qual característica da crônica lírica deve ser incorporada em sua própria produção para preservar esse estilo.
Questão 6 · Objetiva
Fui convidado a mediar uma oficina literária online com jovens autores. Para orientar a criação de minicontos líricos, compartilhei estas diretrizes: enredo breve centrado em sentimento; linguagem poética com imagens sensoriais; presença de uma reviravolta sutil; título simbólico de até cinco palavras. Em seguida, os participantes enviaram cinco textos de até 150 palavras.
Com base nas orientações apresentadas, identifique qual miniconto melhor atende às diretrizes propostas para minicontos líricos?
Questão 7 · Objetiva
Caminhei sobre as passarelas ???????idas que sustentavam a cidade flutuante, sentindo o leve rumor das nuvens abaixo. Cada passo ecoava como um sussurro poético, lembrando-me de histórias antigas de navegantes estelares. Lá embaixo, cintilações metálicas refletiam o sol em fragmentos iridescentes. O vento frio trazia ecos de canções esquecidas que pareciam envolver todo o ambiente em delicada melodia.
Com base no texto-base, identifique qual proposta de continuação preserva o tom lírico e expande a narrativa de aventura.
Questão 8 · Objetiva
Um silêncio absoluto envolve o módulo orbital enquanto a sonda Aeon-7 mapeia a superfície de Kepler-62f. Os sensores detectam minúsculas partículas de silício cristalino e um tipo de vírus desconhecido, que pulsa com luz azulada. Em poucos minutos, a inteligência artificial a bordo traça hipóteses sobre sua origem biológica e programações genéticas impróprias para organismos terrestres. Enquanto a nave orbita o exoplaneta, o sistema de comunicação registra um padrão rítmico de emissões, sugerindo um código ainda não decifrado. A cientista encarregada observa os dados com apreensão: podem tornar obsoleta toda a biosegurança humana.
Analise o texto-base e identifique a característica típica de narrativa de ficção científica presente no miniconto.
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