Questões BNCC EF69AR18

Enquanto organizam uma série de rádio sobre artistas que mudaram modos de tocar, jovens produtores comparam duas gravações. Na primeira, Pixinguinha aparece em formação instrumental ligada ao choro. As notas do acervo destacam seus arranjos para conjuntos e o uso marcante da flauta e do saxofone. Na segunda, Louis Armstrong toca trompete em uma gravação de jazz, na qual o solo improvisado ganha destaque diante do acompanhamento do grupo. Os produtores percebem que os dois registros usam instrumentos de sopro, mas foram produzidos em países, épocas e gêneros diferentes. O roteiro do programa deverá explicar a contribuição dos artistas sem reduzir a criação musical a um único nome ou supor relações que os registros não comprovam.

Qual interpretação dos registros e das notas do acervo é mais adequada para o roteiro da série de rádio?

Durante a preparação de uma programação de rádio voltada a jovens, a locutora organiza faixas de Pixinguinha para apresentar a história da música instrumental brasileira. Nas anotações de produção, ela destaca que o artista atuou como flautista, compositor e arranjador, dirigiu conjuntos e criou arranjos que valorizavam o diálogo entre flauta, cavaquinho e violão. Para situar as gravações, a locutora avisa que sua seleção não mostrará apenas canções: apresentará uma tradição urbana marcada pela improvisação e pelo trabalho coletivo dos instrumentistas. Ao final, os ouvintes deverão relacionar o músico à forma musical que ele ajudou a desenvolver.

Identifique, a partir das informações do texto e de seus conhecimentos sobre música brasileira, a forma musical associada à contribuição de Pixinguinha.

Enquanto organiza uma escuta comentada na biblioteca do bairro, a mediadora separa duas faixas. Na primeira, Pixinguinha toca saxofone em um conjunto no qual flauta, violão e percussão alternam momentos de destaque. Ela explica que o músico brasileiro também criou arranjos para grupos e é referência para o choro. Na segunda, Duke Ellington conduz uma grande orquestra de jazz: trompetes, saxofones, piano, baixo e bateria formam partes diferentes, abrindo espaço para solos. A mediadora pede que os visitantes percebam como as escolhas de instrumentos e a organização dos grupos mudam o som de cada faixa. Ao final, eles deverão escrever uma frase para o mural sonoro que relacione as duas audições.

Analise a seleção das duas faixas e identifique a ideia que a frase do mural deve destacar sobre o papel desses músicos.

— Dá para entender de onde veio esse “cantar falando”? — perguntou uma ouvinte, durante um programa de rádio comunitária que preparava uma escuta comentada sobre hip-hop.

O apresentador explicou que, antes de o rap se espalhar pelo mundo, festas de bairro em uma grande cidade dos Estados Unidos reuniam jovens em torno de um DJ. Para manter a pista animada, ele passou a usar dois toca-discos para repetir e alongar apenas o “trecho de batida” de um disco, criando espaço para que outra pessoa falasse rimas por cima. No mesmo programa, a equipe citou um grupo brasileiro que, anos depois, levou essa forma de cantar para outra realidade: usou letras em português, com críticas sociais e histórias do cotidiano, ajudando a consolidar o rap no país e influenciando novas gerações de artistas.

Com base no texto, identifique o par de músico/grupo que corresponde às contribuições descritas para o desenvolvimento do hip-hop e do rap.

No roteiro de um programa de rádio sobre música, a apresentadora lembrou que João Gilberto chamou a atenção ao cantar de forma suave e ao tocar violão com batida diferente da usada no samba tradicional. Segundo ela, essa maneira de interpretar ajudou a consolidar a bossa nova, um gênero que depois influenciou cantores e instrumentistas no Brasil e fora dele. O programa também citou o grupo norte-americano The Beatles, que popularizou a formação com guitarra, baixo e bateria e estimulou muitas bandas a experimentar novas sonoridades. Para a produção do programa, o essencial não era apenas citar nomes famosos, mas mostrar como certos músicos e grupos mudaram o modo de fazer e ouvir música em seu tempo.

Identifique a contribuição atribuída a João Gilberto no texto-base para o desenvolvimento da bossa nova.

Qual grupo jamaicano é considerado pioneiro do reggae e ajudou a internacionalizar o gênero por meio de gravações e turnês?

Quem compôs a canção 'Aquarela do Brasil' (1939)?

Qual cantora islandesa é conhecida por inovações na música eletrônica e pelo álbum 'Homogenic' (1997)?