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BNCC 54 questões

Questões BNCC EF67LP14

Definir o contexto de produção da entrevista (objetivos, o que se pretende conseguir, porque aquele entrevistado etc.), levantar informações sobre o entrevistado e sobre o acontecimento ou tema em questão, preparar o roteiro de perguntar e realizar entrevista oral com envolvidos ou especialistas relacionados com o fato noticiado ou com o tema em pauta, usando roteiro previamente elaborado e formulando outras perguntas a partir das respostas dadas e, quando for o caso, selecionar partes, transcrever e proceder a uma edição escrita do texto, adequando-o a seu contexto de publicação, à construção composicional do gênero e garantindo a relevância das informações mantidas e a continuidade temática.

Ilustração da habilidade BNCC EF67LP14
Unidade temática
Língua Portuguesa
Objeto de conhecimento
Planejamento e produção de entrevistas orais
Questões vinculadas
54
Descrição da habilidade EF67LP14
Definir o contexto de produção da entrevista (objetivos, o que se pretende conseguir, porque aquele entrevistado etc.), levantar informações sobre o entrevistado e sobre o acontecimento ou tema em questão, preparar o roteiro de perguntar e realizar entrevista oral com envolvidos ou especialistas relacionados com o fato noticiado ou com o tema em pauta, usando roteiro previamente elaborado e formulando outras perguntas a partir das respostas dadas e, quando for o caso, selecionar partes, transcrever e proceder a uma edição escrita do texto, adequando-o a seu contexto de publicação, à construção composicional do gênero e garantindo a relevância das informações mantidas e a continuidade temática.

Séries

6º ano7º ano

Matérias

Língua Portuguesa

Assuntos

Planejamento e produção de entrevistas orais

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Leitura

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Questão 1 · Objetiva
Uma campanha da escola sobre prevenção ao bullying será divulgada em redes sociais e também em um mural físico. O mesmo conteúdo precisará ser adaptado para os dois meios.

— O que deve ser mantido e o que deve mudar entre as duas versões?
Questão 2 · Objetiva
Uma escola publicou no mural um aviso sobre o uso da biblioteca. Em seguida, os alunos decidiram transformar as orientações em um cartaz colorido para o corredor.

— Qual adaptação mostra melhor a adequação do texto ao novo suporte?
Questão 3 · Objetiva
Em uma campanha de vacinação, o cartaz traz a frase: "Vacinar é um gesto de cuidado com você e com todos."

— Nesse cartaz, a palavra "gesto" foi usada para produzir que ideia?
Questão 4 · Objetiva
No bilhete, lê-se: "Vocês chegaram cedo demais..."

— Os três pontos no final da frase sugerem principalmente qual efeito de sentido?
Questão 5 · Objetiva
Em uma tirinha, uma personagem diz em letras grandes: "NÃO ESQUEÇA O LIVRO EM CASA!"

— O uso de letras maiúsculas nessa fala contribui principalmente para expressar qual ideia?
Questão 6 · Objetiva
Em uma campanha escolar, apareceu o cartaz: "Doe agasalhos. Faça o inverno ser mais leve para quem precisa."

— No cartaz, qual efeito de sentido é produzido pela expressão "faça o inverno ser mais leve"?
Questão 7 · Objetiva
Como preservar saberes que correm o risco de desaparecer? A equipe do jornal comunitário decidiu entrevistar Maria das Alagoas, artesã de rendas de bilro, para registrar os métodos tradicionais de confecção. O principal objetivo da entrevista é coletar detalhes sobre as técnicas manuais, entender as motivações da artesã e divulgar a importância cultural desse ofício. A repórter preparou perguntas sobre a origem das práticas, os desafios enfrentados pela artesã e as possíveis iniciativas de incentivo à produção local. Essas informações servirão de base para uma reportagem que pretende sensibilizar a comunidade e estimular políticas de apoio aos artesãos.

Analise o texto e identifique qual é o objetivo principal da entrevista aplicada a Maria das Alagoas.
Questão 8 · Objetiva
O que motiva jovens a transformarem o lixo em arte urbana? A Revista Cidadania Sustentável lançou uma série de entrevistas para dar voz a iniciativas de impacto social. Nesta edição, a repórter conversa com Lia Ramos, estudante de artes visuais que reutiliza materiais descartados para criar murais e esculturas. Ela explica como o projeto contribui para a conscientização ambiental nos bairros periféricos e detalha os desafios de obter apoio institucional. A entrevista pretende mostrar o valor cultural das peças e estimular outras pessoas a desenvolver ações semelhantes em suas comunidades.

Analise o texto-base e identifique qual é o principal objetivo da produção dessa entrevista.

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