BNCC
15 questões
Questões BNCC EF12LP06
Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, recados, avisos, convites, receitas, instruções de montagem, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, que possam ser repassados oralmente por meio de ferramentas digitais, em áudio ou vídeo, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 105. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF12LP06
Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, recados, avisos, convites, receitas, instruções de montagem, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, que possam ser repassados oralmente por meio de ferramentas digitais, em áudio ou vídeo, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
Séries
1º ano2º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Escrita compartilhada
Unidades temáticas relacionadas
Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)Oralidade
Questões relacionadas a EF12LP06
Questão 1 · Objetiva
Qual é o principal objetivo de um recado? Selecione a alternativa correta.
Questão 2 · Objetiva
Quando você escreve uma receita, o que deve ser incluído? Selecione a alternativa correta.
Questão 3 · Objetiva
Escreva instruções para montar um brinquedo simples. As instruções devem ser numeradas e claras.
Questão 4 · Objetiva
Crie um recado para lembrar seus colegas sobre um trabalho em grupo. O recado deve ser claro e objetivo.
Questão 5 · Objetiva
Escreva uma receita simples de um lanche que você gosta. Inclua os ingredientes e como fazer.
Questão 6 · Objetiva
Elabore um convite para a festa de aniversário de um amigo. O convite deve conter data, hora e local da festa.
Questão 7 · Objetiva
Qual das opções abaixo representa uma forma de escrita autônoma e compartilhada, onde a criança demonstra seu conhecimento sobre a língua ao escrever uma mensagem para um amigo?
Questão 8 · Objetiva
Antes de escrever um aviso sobre a apresentação de histórias da turma, a professora mostrou três ideias anotadas no quadro: informar a data do evento, dizer quem deve participar e explicar o que as famílias precisam levar. Depois, pediu que as crianças escolhessem o que era indispensável para o texto ficar bem planejado.
Nessa situação, qual informação precisa ser priorizada no planejamento do aviso?
Nessa situação, qual informação precisa ser priorizada no planejamento do aviso?
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