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BNCC 106 questões

Questões BNCC EF09CI08

Associar os gametas à transmissão das características hereditárias, estabelecendo relações entre ancestrais e descendentes.

Ilustração da habilidade BNCC EF09CI08
Unidade temática
Vida e evolução
Objeto de conhecimento
Hereditariedade
Questões vinculadas
106
Descrição da habilidade EF09CI08
Associar os gametas à transmissão das características hereditárias, estabelecendo relações entre ancestrais e descendentes.

Séries

9º ano

Matérias

Ciências

Assuntos

Hereditariedade e Ideias de Mendel

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Vida e evolução

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Questão 1 · Objetiva
— Doutora, eu tenho sardas no rosto e meu marido não. Nosso bebê nasceu com sardas. Isso significa que ele “puxou” alguém da família? — perguntou a mãe, em uma consulta pediátrica.

A médica explicou que, nesse caso, a presença de sardas pode ser determinada por um gene com dois alelos: S (sardas), dominante, e s (sem sardas), recessivo. Comentou ainda que a mãe da criança tem sardas, mas a avó materna não tem sardas. Já o pai da criança não tem sardas.

A médica completou que cada pessoa forma gametas com apenas um alelo desse gene, e que a combinação entre o alelo presente no óvulo e o alelo presente no espermatozoide define a característica observada no descendente.

Analise as informações do texto e identifique quais alelos estavam presentes no óvulo e no espermatozoide que originaram o bebê com sardas.
Questão 2 · Objetiva
Em um laboratório escolar, ao comparar descendentes de uma mesma planta, os alunos notaram que nem todos apresentam exatamente a mesma altura, mesmo recebendo condições parecidas.

— Qual explicação biológica justifica essa diferença entre descendentes?
Questão 3 · Objetiva
Uma doença atinge uma população e, após algumas gerações, os indivíduos mais resistentes passam a ser predominantes. Os descendentes desses indivíduos também apresentam maior chance de resistência.

— Que relação esse caso mostra entre hereditariedade e seleção natural?
Questão 4 · Objetiva
Em uma criação de animais, alguns filhotes apresentam resistência maior a uma doença. Esses filhotes sobrevivem mais e, quando adultos, geram descendentes com maior chance de apresentar o mesmo traço.

— Que relação entre herança e evolução está presente no texto?
Questão 5 · Objetiva
Ao comparar irmãos gêmeos com outros parentes, cientistas observam semelhanças e diferenças. Em termos evolutivos, essas variações ajudam a explicar por que nem todos os descendentes apresentam exatamente a mesma característica.

— Que processo biológico produz essa diversidade entre descendentes?
Questão 6 · Objetiva
Em uma população de plantas, algumas possuem sementes que germinam melhor em solo seco e outras em solo úmido. Em certos ambientes, apenas um desses tipos de semente se torna mais frequente ao longo do tempo.

— Qual fator explica por que uma característica se mantém na população?
Questão 7 · Objetiva
Em uma família, alguns indivíduos apresentam um traço que também aparece em parentes de outras gerações. Em estudos evolutivos, traços que podem ser transmitidos aos descendentes têm papel importante nas mudanças populacionais.

— Que condição precisa existir para que uma característica influencie a evolução de uma população?
Questão 8 · Objetiva
"No teste de visao para renovar a carteira, meu filho nao conseguiu distinguir alguns numeros nas placas coloridas", contou uma mulher ao atendimento de saude. Ela explicou que o menino foi diagnosticado com daltonismo. O profissional informou que, nesse caso, o gene envolvido fica no cromossomo X e que o alelo que causa o daltonismo se manifesta em meninos quando esta presente no unico X que eles recebem. Na familia, o avo materno do menino era daltOnico, a avo materna nao apresentava a condicao, e tanto a mae quanto o pai do menino enxergam cores normalmente. Mesmo assim, o casal teve um filho daltOnico.

Com base no texto, identifique quais gametas (ovulo e espermatozoide) precisam ter se unido para explicar o nascimento do filho daltOnico.

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