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BNCC 56 questões

Questões BNCC EF08MA27

Planejar e executar pesquisa amostral, selecionando uma técnica de amostragem adequada, e escrever relatório que contenha os gráficos apropriados para representar os conjuntos de dados, destacando aspectos como as medidas de tendência central, a amplitude e as conclusões.

Ilustração da habilidade BNCC EF08MA27
Unidade temática
Probabilidade e estatística
Objeto de conhecimento
Planejamento e execução de pesquisa amostral
Questões vinculadas
56

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 317. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF08MA27
Planejar e executar pesquisa amostral, selecionando uma técnica de amostragem adequada, e escrever relatório que contenha os gráficos apropriados para representar os conjuntos de dados, destacando aspectos como as medidas de tendência central, a amplitude e as conclusões.

Séries

8º ano

Matérias

Matemática

Assuntos

Pesquisas censitária ou amostral Planejamento e execução de pesquisa amostral

Unidades temáticas relacionadas

Probabilidade e estatística

Questões relacionadas a EF08MA27

Questão 1 · Objetiva
Após um mutirão, uma cooperativa pesou 15 fardos de embalagens de alumínio antes de ajustar uma máquina de compactação. As massas, em quilogramas, foram: 4,2; 4,8; 5,1; 5,4; 5,9; 6,0; 6,3; 6,7; 7,1; 7,5; 7,8; 8,2; 8,6; 8,9; 9,4. Para facilitar a decisão, a equipe quer resumir os dados em três classes de mesma amplitude. Em cada intervalo, o valor da esquerda está incluído e o valor da direita não está incluído.

Qual organização apresenta classes adequadas e as frequências corretas?
Questão 2 · Objetiva
Cerca de 1 200 pessoas têm cadastro ativo na biblioteca municipal, em um cenário fictício. Para conhecer a preferência pelo recebimento de avisos sobre devolução de livros, a administração pretende entrevistar usuários sem consultar todos. Os cadastros indicam 540 pessoas de 13 a 17 anos, 420 de 18 a 59 anos e 240 com 60 anos ou mais. Uma consulta anterior mostrou que a preferência pode variar entre essas faixas etárias. A resposta será registrada como aplicativo, mensagem de celular, e-mail ou aviso impresso. O relatório deverá permitir a comparação das preferências entre as faixas e também apresentar o resultado para o conjunto de usuários.

Analise as informações do texto e identifique o procedimento mais adequado para selecionar os participantes e representar as respostas no relatório.
Questão 3 · Objetiva
— Se todos os bairros tiverem a mesma voz, o resultado pode não mostrar a preferência da cidade — observou a bibliotecária ao organizar os horários de uma biblioteca móvel. O serviço atende moradores de três bairros: Jardim Norte, com 600 moradores cadastrados; Vila das Pedras, com 300; e Morro Azul, com 100. A prefeitura pretende entrevistar 100 moradores para saber qual dia da semana eles preferem receber a visita do veículo: terça-feira, quinta-feira ou sábado. O resultado será usado para definir o dia de atendimento mais procurado na cidade. Para evitar que um bairro com poucos moradores tenha peso maior do que realmente possui, a equipe precisa escolher participantes de modo que a amostra represente a quantidade de moradores de cada bairro e apresentar os resultados em um gráfico no relatório.

Analise os dados do texto e identifique o procedimento mais adequado para obter uma amostra representativa e apresentar a preferência pelos dias de visita.
Questão 4 · Objetiva
— Para saber como a biblioteca é usada, não basta ouvir quem vem no mesmo horário — observou uma frequentadora durante uma reunião. No cenário fictício, os registros do último mês indicam 1 000 usuários ativos: 500 frequentam o turno da manhã, 300 o da tarde e 200 o da noite. A coordenação pretende consultar 120 usuários sobre sua atividade principal no local, como empréstimo, estudo, internet, oficina ou leitura. Ela deseja produzir uma estimativa para o conjunto dos usuários e comparar os hábitos entre os turnos. Como os atendentes já perceberam diferenças entre os horários, a seleção precisa evitar que um turno tenha participação maior na pesquisa do que tem entre os usuários ativos.

Analise os dados do texto e identifique o plano que mantém, na amostra, a participação relativa dos turnos e permite comparar as respostas obtidas.
Questão 5 · Objetiva
Durante 7 dias, uma turma registrou quantos questionários válidos conseguiu coletar para uma pesquisa escolar. O gráfico mostra a evolução diária. De acordo com o gráfico, qual é a amplitude dos dados?
Questão 6 · Objetiva
Em um estudo amostral, o gráfico mostra horas de estudo e acertos em um simulado de Matemática. Com base nos pontos, que conclusão é apoiada pelo gráfico?
Questão 7 · Objetiva
Em uma pesquisa com 80 estudantes do 8º ano, o gráfico mostra o meio de transporte usado para ir à escola. De acordo com o gráfico, quantos estudantes usam ônibus?
Questão 8 · Objetiva
Em uma amostra de pacientes de uma UBS, o gráfico mostra os tempos de espera na recepção. De acordo com o gráfico, qual é o tempo de espera mais frequente?

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