Questões BNCC EF07HI04

Ao comparar versões do Novo Testamento, Erasmo observou diferenças entre manuscritos usados por estudiosos europeus. Em 1516, publicou uma edição em grego acompanhada de uma nova tradução latina. Na preparação, discutiu escolhas de palavras com outros letrados e se beneficiou da circulação de livros impressos. A obra recebeu críticas de autoridades que preferiam a tradução latina então mais usada. Erasmo sustentava que o estudo de línguas e de manuscritos podia aprimorar a compreensão da fé, sem exigir seu abandono.

Analise as práticas descritas e interprete o significado do Humanismo evidenciado pela iniciativa de Erasmo.

No começo do século XVI, uma oficina de impressão de Veneza preparava uma edição de textos de Cícero. Para reduzir erros, estudiosos confrontavam vários manuscritos, anotavam diferenças e escolhiam palavras após discutir o sentido original em latim. O dono da oficina financiava tipos móveis para imprimir centenas de exemplares, vendidos a estudantes, juristas e comerciantes. Em uma carta, um desses estudiosos recomendava que os futuros leitores não aceitassem qualquer cópia sem examiná-la, pois passagens alteradas poderiam mudar as ideias do autor. A venda dos livros tornou essas obras menos raras, embora elas ainda tivessem custo elevado.

Analise as práticas descritas e identifique o significado histórico que elas expressam.

No livro de contas de uma oficina de Florença, no século XV, aparecem pagamentos de um comerciante para a pintura de uma capela e de uma sala pública. O contrato pedia que as figuras fossem organizadas de modo a dar ideia de profundidade e que o nome do pintor constasse na obra. Em outra anotação, o mestre da oficina comprava cópias de textos antigos e instrumentos para medir proporções do corpo. As encomendas reuniam temas religiosos, retratos de famílias importantes e celebrações da cidade. Esses registros ajudam a compreender mudanças culturais ocorridas em centros urbanos italianos.

Analise os indícios apresentados e identifique o significado cultural das práticas descritas para os Renascimentos.

— Olha esse livro antigo! — disse Ana, folheando uma edição com letras bem marcadas e páginas iguais.

O vendedor explicou que, na Europa do século XV, oficinas passaram a imprimir muitos exemplares usando peças de metal com letras. Assim, textos que antes circulavam pouco começaram a chegar a mais leitores. Ele contou também que alguns estudiosos buscavam e revisavam obras de autores gregos e romanos, valorizando o estudo de línguas, história e oratória para formar pessoas capazes de participar da vida pública.

Ao lado, havia a reprodução de um caderno de desenho com medidas do corpo e anotações sobre luz e profundidade, usado por um artista que observava a natureza para representar melhor o mundo.

A partir do texto, conclua qual lema sintetiza melhor o significado das ideias humanistas e renascentistas mencionadas.

Ao organizar o catalogo de uma oficina de impressao, um tipografo descreve o que pretende publicar. Entre os titulos, aparecem discursos de um orador romano, uma biografia de um governante da Antiguidade e um pequeno livro de poemas em latim. No bilhete que acompanha o catalogo, ele explica que escolheu essas obras porque os leitores podem aprender a escrever melhor, pensar sobre a vida na cidade e discutir politica sem repetir apenas o que ouviram. Ele tambem conta que, antes de imprimir, compara copias diferentes do mesmo texto para corrigir erros e que, em reunioes com amigos, prefere observar plantas e o corpo humano para confirmar explicacoes, em vez de aceitar qualquer ideia so por ser antiga ou por vir de uma unica autoridade.

Com base no texto, identifique a ideia que melhor expressa um significado dos Humanismos e dos Renascimentos no contexto descrito.

— Mestre, por que gastar dinheiro com esses livros antigos? — perguntou o aprendiz, ao ver a oficina de impressao cheia de novas letras de metal.
O impressor respondeu: — O mercador que vai pagar esta edicao quer que sua biblioteca tenha discursos de Ciceron, mapas de Ptolomeu e um tratado de arquitetura inspirado em ruinas romanas. Ele diz que isso mostra prestígio e ensina a pensar com clareza.
O aprendiz estranhou: — E os livros de oracoes?
— Tambem imprimimos. Mas veja: os compradores agora pedem textos que ajudem a medir, desenhar e discutir ideias, e ate retratos com rosto e corpo bem proporcionados. Um pintor veio aqui pedir folhas para estudar a luz e a profundidade das ruas, como se o papel fosse uma janela.
Ao final do dia, o impressor resumiu: — A cidade quer aprender com os antigos para entender melhor o presente.

Interprete o dialogo e identifique a mudanca de visao de mundo que ele revela sobre o conhecimento e o ser humano no periodo citado.

Em uma atividade de sala, os estudantes discutem que aprender a ler, escrever e argumentar ajuda as pessoas a participar melhor da sociedade e a defender suas ideias com clareza.

— A relação entre essa atividade e o Humanismo está em valorizar principalmente quê?

Em uma biblioteca escolar, uma turma compara textos religiosos medievais com traduções de obras gregas e romanas. A professora explica que, nesse período, muitos estudiosos buscaram recuperar ideias da Antiguidade para interpretar melhor o presente.

— Qual prática intelectual do Humanismo está representada nessa situação?