BNCC
44 questões
Questões BNCC EF07CO04
Explorar propriedades básicas de grafos.
Descrição da habilidade EF07CO04
Explorar propriedades básicas de grafos.
Séries
7º ano
Matérias
Computação
Assuntos
Programação - Propriedades de grafos
Unidades temáticas relacionadas
Pensamento computacional
Questões relacionadas a EF07CO04
Questão 1 · Objetiva
Em um grafo não direcionado, como se determina o grau de um vértice?
Questão 2 · Objetiva
Qual estrutura de dados é mais indicada para representar um grafo em um programa?
Questão 3 · Objetiva
Identifique a propriedade de um grafo que garante que não existem caminhos repetidos entre vértices.
Questão 4 · Objetiva
Qual é a representação gráfica mais comum para um grafo em um software de visualização?
Questão 5 · Objetiva
Em um grafo, como as arestas contribuem para a interpretação dos dados representados?
Questão 6 · Objetiva
— Dá para passar por todas as ruas sem repetir nenhuma? — perguntou um morador, ao ver o triciclo do mutirão de coleta começar a circular.
Para planejar, a equipe anotou as ligações entre pontos do bairro, pensando em cada ponto como um “nó” e cada rua como uma “ligação”. As ruas registradas foram: Feira–Terminal, Terminal–Biblioteca, Biblioteca–Parque, Parque–Feira, Biblioteca–Unidade de saúde, Unidade de saúde–Terminal, Parque–Mirante, Mirante–Feira e Terminal–Parque.
O percurso precisa usar cada rua exatamente uma vez (sem voltar pela mesma rua). Por organização do mutirão, o triciclo deve terminar na Biblioteca, onde os sacos são pesados antes de seguir para o caminhão.
Com base nas ligações do texto, identifique em qual ponto o triciclo deve iniciar para conseguir usar cada rua exatamente uma vez e terminar na Biblioteca.
Para planejar, a equipe anotou as ligações entre pontos do bairro, pensando em cada ponto como um “nó” e cada rua como uma “ligação”. As ruas registradas foram: Feira–Terminal, Terminal–Biblioteca, Biblioteca–Parque, Parque–Feira, Biblioteca–Unidade de saúde, Unidade de saúde–Terminal, Parque–Mirante, Mirante–Feira e Terminal–Parque.
O percurso precisa usar cada rua exatamente uma vez (sem voltar pela mesma rua). Por organização do mutirão, o triciclo deve terminar na Biblioteca, onde os sacos são pesados antes de seguir para o caminhão.
Com base nas ligações do texto, identifique em qual ponto o triciclo deve iniciar para conseguir usar cada rua exatamente uma vez e terminar na Biblioteca.
Questão 7 · Objetiva
Depois de duas quedas de energia no fim de semana, um bairro decidiu montar uma rede comunitária de internet por rádio. Cada ponto com antena funciona como um “nó” e cada ligação direta entre dois pontos funciona como uma “conexão”. Para evitar que uma falha derrube o bairro inteiro, o grupo desenhou as ligações planejadas entre os pontos:
Terminal (T) ligado a Feira (F), Mirante (R), Hospital (H) e Parque (P).
Feira (F) ligada também ao Mirante (R).
Mirante (R) ligado também ao Museu (U).
Museu (U) ligado também ao Terminal (T).
Hospital (H) ligado também à Estação (E).
Estação (E) ligada também ao Parque (P).
Parque (P) ligado também ao Terminal (T).
O objetivo é descobrir qual ponto exige manutenção prioritária por ser crítico para manter a rede “em uma só peça”.
Com base nas ligações descritas no texto, identifique o ponto que, se ficar fora do ar junto com suas conexões, faz a rede se separar em dois grupos sem caminho entre eles.
Terminal (T) ligado a Feira (F), Mirante (R), Hospital (H) e Parque (P).
Feira (F) ligada também ao Mirante (R).
Mirante (R) ligado também ao Museu (U).
Museu (U) ligado também ao Terminal (T).
Hospital (H) ligado também à Estação (E).
Estação (E) ligada também ao Parque (P).
Parque (P) ligado também ao Terminal (T).
O objetivo é descobrir qual ponto exige manutenção prioritária por ser crítico para manter a rede “em uma só peça”.
Com base nas ligações descritas no texto, identifique o ponto que, se ficar fora do ar junto com suas conexões, faz a rede se separar em dois grupos sem caminho entre eles.
Questão 8 · Objetiva
"Se um corredor ficar bloqueado, a gente precisa ter uma volta sem se perder", explicou a monitora de um parque ao registrar rotas de apoio no celular. Ela marcou seis pontos de referencia (A, B, C, D, E e F) e anotou as passagens que existem entre eles. Cada passagem pode ser usada nos dois sentidos.
As ligacoes registradas foram: A-B, B-C, C-D, D-E e C-F. Depois, a monitora pediu para abrir um atalho temporario ligando B a D, para facilitar a circulacao durante um evento.
No aplicativo, cada ponto funciona como um "no" e cada ligacao como uma "conexao" entre dois nos. A equipe quer testar se, com o novo atalho, ja existe um percurso que saia de um ponto e volte a ele, sem repetir ponto no meio do caminho.
Com base nas ligacoes descritas, identifique um percurso que forma um ciclo (com pelo menos 3 pontos), começando e terminando no mesmo ponto, sem repetir ponto no meio do caminho.
As ligacoes registradas foram: A-B, B-C, C-D, D-E e C-F. Depois, a monitora pediu para abrir um atalho temporario ligando B a D, para facilitar a circulacao durante um evento.
No aplicativo, cada ponto funciona como um "no" e cada ligacao como uma "conexao" entre dois nos. A equipe quer testar se, com o novo atalho, ja existe um percurso que saia de um ponto e volte a ele, sem repetir ponto no meio do caminho.
Com base nas ligacoes descritas, identifique um percurso que forma um ciclo (com pelo menos 3 pontos), começando e terminando no mesmo ponto, sem repetir ponto no meio do caminho.
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