Questões BNCC EF06MA28

— O mapa tátil precisa permitir que qualquer visitante entenda os cômodos sem depender de uma imagem — explicou a arquiteta durante a reforma de uma residência. Para conferir a organização antes da impressão, ela descreveu a planta vista de cima. A folha deve ser lida com a parte superior indicando o norte. O espaço da casa forma um retângulo dividido em quatro partes iguais: no alto, ficam o quarto à esquerda e o banheiro à direita; abaixo deles, ficam a sala à esquerda e a cozinha à direita. A porta externa está na borda inferior da sala, e há uma passagem interna entre a sala e a cozinha. A equipe comparará diferentes descrições para verificar se representam corretamente essa planta.

Avalie a organização dos cômodos descrita no texto-base e identifique a descrição que corresponde à planta da residência.

Por que um visitante se perde mesmo em um espaço pequeno? Para orientar o público de um centro cultural, a administração produziu uma descrição textual de sua planta baixa. A entrada está na parede sul. Logo após essa porta, há um corredor que segue para o norte. À esquerda do corredor fica a sala de oficinas e, à direita, a sala de leitura. As duas salas têm portas apenas para o corredor. No final do corredor, ao norte, está a copa. A sala de leitura também possui uma porta que leva diretamente à copa. Durante uma atividade, uma pessoa que estava na sala de oficinas pediu orientação para chegar à copa.

Interprete a descrição da planta baixa e identifique o trajeto que essa pessoa deve realizar para sair da sala de oficinas e chegar à copa.

— Os livros recebidos devem seguir diretamente para o armazenamento — explicou a bibliotecária aos voluntários. Para organizar o trabalho, ela descreveu a planta baixa do local, vista de cima. A entrada ocupa o centro da parede inferior e dá acesso a um corredor reto. À esquerda desse corredor está a sala de leitura, e à direita fica o banheiro. A sala de armazenamento está junto à parede superior, depois do corredor, e sua única porta é voltada para ele. Nenhum desses ambientes possui passagem interna para outro. Os voluntários devem levar as caixas sem entrar em salas que não sejam necessárias.

Interprete a descrição da planta baixa e identifique o trajeto que um voluntário deve fazer para levar uma caixa da entrada à sala de armazenamento.

— Entregador, consigo explicar o caminho dentro do meu apartamento se você desenhar uma vista de cima? — pediu Dona Célia, ao marcar a entrega de um armário.

Ela explicou que a planta pode ser pensada como um retângulo. No lado esquerdo (oeste) ficam dois espaços alinhados: na parte de baixo, a sala, e acima dela, o banheiro, separados por uma parede interna. No lado direito (leste) ficam dois espaços alinhados: embaixo, a cozinha, e acima, o quarto, também separados por uma parede.

Sobre as passagens, Dona Célia disse que a porta de entrada dá direto na sala. Há uma porta ligando a sala ao banheiro e outra ligando a sala à cozinha. Além disso, há uma porta ligando a cozinha ao quarto. Não existe porta direta entre sala e quarto, nem entre banheiro e cozinha.

Analise a descrição da planta e conclua a sequência de cômodos percorrida para sair da porta de entrada e chegar ao quarto, passando apenas por portas existentes.

No caminho entre a casa e a escola, um estudante passa por uma praça, vira à direita na farmácia e segue duas quadras até chegar ao destino.

— Que habilidade matemática está envolvida ao descrever esse trajeto com pontos de referência?

Em uma planta baixa da sala, 1 cm no desenho representa 1 m na realidade. A turma mede uma parede de 4 cm na planta para decidir o tamanho real do móvel que caberá no local.

— Essa atividade desenvolve qual habilidade do 6º ano?

Em uma casa, o quarto de dormir ficava ao norte da sala de estar. A cozinha ficava ao sul da sala, e o banheiro, a leste da cozinha. O ateliê ficava a oeste do quarto de dormir.

Qual cômodo estava localizado a oeste do quarto de dormir?

Diálogo entre dois estudantes ao revisar a planta aérea de uma casa para uma atividade escolar:
— Na planta, a sala está no centro, tem 4 m de comprimento e 3 m de largura. Ao norte da sala, fica o banheiro de 2 m por 2 m. Ao leste da sala, está a cozinha, que mede 3 m de comprimento por 2 m de largura. Abaixo (ao sul) da cozinha, encontra-se a área de serviço, de 2 m por 3 m. Ao oeste da sala, está o quarto de 3 m por 3 m.
— Então, podemos identificar quais cômodos fazem divisa com a cozinha.

Identifique, com base no texto, quais cômodos fazem divisa com a cozinha.