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BNCC 41 questões

Questões BNCC EF06MA28

Interpretar, descrever e desenhar plantas baixas simples de residências e vistas aéreas.

Ilustração da habilidade BNCC EF06MA28
Unidade temática
Grandezas e medidas
Objeto de conhecimento
Plantas baixas e vistas aéreas
Questões vinculadas
41

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 305. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF06MA28
Interpretar, descrever e desenhar plantas baixas simples de residências e vistas aéreas.

Séries

6º ano

Matérias

Matemática

Assuntos

Plantas baixas e vistas aéreas

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Grandezas e medidas

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Questão 1 · Dissertativa
Para orientar visitantes em um centro cultural, foi feita uma planta simples vista de cima. A entrada fica no lado sul do desenho. Depois da entrada está a recepção; à direita da recepção fica a sala de oficinas; atrás dessa sala fica o depósito; e, à esquerda do depósito, está o banheiro.

Usando a entrada e a sala de oficinas como pontos de referência, explique onde fica o banheiro na planta.
Questão 2 · Objetiva
— O mapa tátil precisa permitir que qualquer visitante entenda os cômodos sem depender de uma imagem — explicou a arquiteta durante a reforma de uma residência. Para conferir a organização antes da impressão, ela descreveu a planta vista de cima. A folha deve ser lida com a parte superior indicando o norte. O espaço da casa forma um retângulo dividido em quatro partes iguais: no alto, ficam o quarto à esquerda e o banheiro à direita; abaixo deles, ficam a sala à esquerda e a cozinha à direita. A porta externa está na borda inferior da sala, e há uma passagem interna entre a sala e a cozinha. A equipe comparará diferentes descrições para verificar se representam corretamente essa planta.

Avalie a organização dos cômodos descrita no texto-base e identifique a descrição que corresponde à planta da residência.
Questão 3 · Objetiva
Por que um visitante se perde mesmo em um espaço pequeno? Para orientar o público de um centro cultural, a administração produziu uma descrição textual de sua planta baixa. A entrada está na parede sul. Logo após essa porta, há um corredor que segue para o norte. À esquerda do corredor fica a sala de oficinas e, à direita, a sala de leitura. As duas salas têm portas apenas para o corredor. No final do corredor, ao norte, está a copa. A sala de leitura também possui uma porta que leva diretamente à copa. Durante uma atividade, uma pessoa que estava na sala de oficinas pediu orientação para chegar à copa.

Interprete a descrição da planta baixa e identifique o trajeto que essa pessoa deve realizar para sair da sala de oficinas e chegar à copa.
Questão 4 · Objetiva
— Os livros recebidos devem seguir diretamente para o armazenamento — explicou a bibliotecária aos voluntários. Para organizar o trabalho, ela descreveu a planta baixa do local, vista de cima. A entrada ocupa o centro da parede inferior e dá acesso a um corredor reto. À esquerda desse corredor está a sala de leitura, e à direita fica o banheiro. A sala de armazenamento está junto à parede superior, depois do corredor, e sua única porta é voltada para ele. Nenhum desses ambientes possui passagem interna para outro. Os voluntários devem levar as caixas sem entrar em salas que não sejam necessárias.

Interprete a descrição da planta baixa e identifique o trajeto que um voluntário deve fazer para levar uma caixa da entrada à sala de armazenamento.
Questão 5 · Objetiva
— Entregador, consigo explicar o caminho dentro do meu apartamento se você desenhar uma vista de cima? — pediu Dona Célia, ao marcar a entrega de um armário.

Ela explicou que a planta pode ser pensada como um retângulo. No lado esquerdo (oeste) ficam dois espaços alinhados: na parte de baixo, a sala, e acima dela, o banheiro, separados por uma parede interna. No lado direito (leste) ficam dois espaços alinhados: embaixo, a cozinha, e acima, o quarto, também separados por uma parede.

Sobre as passagens, Dona Célia disse que a porta de entrada dá direto na sala. Há uma porta ligando a sala ao banheiro e outra ligando a sala à cozinha. Além disso, há uma porta ligando a cozinha ao quarto. Não existe porta direta entre sala e quarto, nem entre banheiro e cozinha.

Analise a descrição da planta e conclua a sequência de cômodos percorrida para sair da porta de entrada e chegar ao quarto, passando apenas por portas existentes.
Questão 6 · Objetiva
Manchete fictícia: Projeto de moradia modular é elogiado por otimizar espaços.
Neste modelo de kitnet, quatro áreas retangulares estão conectadas: a sala, a cozinha, o corredor e o quarto. A sala tem 5 m de comprimento por 4 m de largura. Ao lado da sala, a cozinha mede 3 m por 4 m. Um corredor de 1 m de largura liga esses ambientes e tem 4 m de comprimento. O quarto, adjacente ao corredor, também tem dimensões de 4 m por 3 m. Cada área corresponde a um cômodo distinto.

Analise o texto-base e identifique qual dos espaços descritos apresenta a maior área em metros quadrados.
Questão 7 · Objetiva
Em 1892, um pintor construiu uma casa que inspirou suas paisagens. Em seu diário, ele registrou a planta baixa: o quarto de dormir, de 4 m por 3 m, ficava ao norte da sala de estar, que media 5 m por 4 m. Ao sul da sala, estava a cozinha de 3 m por 3 m. A leste da cozinha, situava-se o banheiro de 2 m por 2 m. A oeste do quarto, havia um ateliê de 2 m por 3 m.

Analise a descrição e identifique qual cômodo está localizado a oeste do quarto de dormir.
Questão 8 · Objetiva
Por que moradias compactas podem ser tão funcionais quanto grandes casas? Em um lote de 6 m de largura por 8 m de comprimento, a planta foi organizada assim: o corredor de entrada ocupa uma faixa central de 2 m de largura no eixo sul-norte, levando a uma sala de 4 m de largura por 3 m de comprimento no terço norte. À direita (leste) da sala fica a cozinha, retangular, de 3 m x 2 m. No terço sul, sob a sala, está o banheiro, quadrado de 2 m de lado. Ao lado do banheiro, a leste, situa-se o quarto, quadrado de 3 m de lado. As paredes são contíguas e não há corredores extras.

Analise o texto-base e calcule a área total, em metros quadrados, ocupada pelo banheiro e pela cozinha.

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