Questões BNCC EF06LP09

Leia a frase: Quando cheguei, a festa já tinha começado. Classifique-a.

Classifique a frase: O cachorro latiu e a porta se abriu.

Identifique o tipo de período da frase: Enquanto estudava, Pedro escutou música.

Classifique a frase seguinte em período simples ou composto: Maria foi ao mercado e comprou frutas.

Durante a transmissão de uma rádio comunitária, moradores enviam histórias sobre a antiga estação ferroviária do bairro. A apresentadora lê algumas mensagens e convida os ouvintes a preservar essas lembranças. Para preparar uma página do site da rádio, ela separa dois períodos que serão usados como legendas:

I. A estação recebeu nova pintura no mês passado.
II. Os moradores fotografaram a obra, mas guardaram as imagens em um arquivo coletivo.

As legendas serão publicadas junto de relatos gravados por pessoas mais velhas.

Identifique a classificação adequada dos períodos I e II, considerando a quantidade de orações em cada um.

Moradores organizam uma feira de troca de livros no salão do bairro. Para evitar filas e cuidar das obras recebidas, o grupo preparou um aviso para os visitantes. Nele, há orientações sobre a participação e o fim da atividade:

1. Traga um livro em bom estado.
2. Você escolhe uma obra e registra a retirada na mesa.
3. As crianças chegam cedo porque querem ouvir histórias.
4. Quando a feira terminar, os voluntários guardarão as caixas.

As orientações ajudam os participantes a compreender as etapas da feira e a colaborar com a organização do espaço.

Identifique a orientação que apresenta período simples, formado por apenas uma oração.

Bilhete deixado na geladeira: "Leite no primeiro andar. NÃO beber antes do jantar!"

No bilhete, qual é o efeito de sentido principal do ponto de exclamação na frase final?

Na frase “Que linda a sua apresentação!”, o falante demonstra emoção.

— Que efeito a frase produz no leitor/ouvinte?