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BNCC 657 questões

Questões BNCC EF06GE07

Explicar as mudanças na interação humana com a natureza a partir do surgimento das cidades.

Ilustração da habilidade BNCC EF06GE07
Unidade temática
Mundo do trabalho
Objeto de conhecimento
Transformação das paisagens naturais e antrópicas
Questões vinculadas
657

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 387. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF06GE07
Explicar as mudanças na interação humana com a natureza a partir do surgimento das cidades.
Atividades prontas desta habilidade Atividades sobre Transformação das paisagens naturais e antrópicas com gabarito — 6º ano (EF06GE07) Ler o artigo com gabarito

Séries

6º ano

Matérias

Geografia

Assuntos

Interação Humana com a Natureza e Crescimento Urbano

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Mundo do trabalhoNaturezaambientes e qualidade de vida

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Questão 1 · Objetiva
Arqueólogos acompanham o estudo de um antigo povoado situado próximo a uma colina. Nas camadas mais profundas do solo, foram encontrados poucos abrigos separados, feitos com galhos e barro. Em camadas mais recentes, aparecem muitas casas juntas, uma muralha e fornos para produzir tijolos. Na encosta da colina, há marcas de retirada de pedras; em áreas vizinhas, o solo apresenta cavidades onde havia argila. Os pesquisadores também localizaram caminhos largos ligando essas áreas ao antigo núcleo de moradias. A quantidade de restos de construção aumenta nas camadas associadas ao crescimento do povoado.

Analise a comparação entre as camadas do sítio e identifique a mudança na interação entre as pessoas e a natureza provocada pela formação da cidade.
Questão 2 · Objetiva
— Se os dois grupos vivem no mesmo município, por que chegam aos serviços de formas tão diferentes? — perguntou Lucas durante uma reunião do conselho municipal. Em uma situação fictícia, o levantamento mostrou que, no bairro central, o posto de saúde abre cinco dias por semana e há ônibus a cada hora. Na comunidade quilombola rural, o atendimento ocorre duas vezes por semana; o ônibus passa apenas pela manhã, e parte da estrada fica difícil de usar nas chuvas. As famílias quilombolas mantêm festas, formas de trabalho coletivo e conhecimentos sobre plantas locais. Alguns moradores do bairro disseram que essas práticas seriam a causa das dificuldades. Outros defenderam que o município deveria planejar transporte e serviços considerando a distância e as condições das estradas.

Analise os dados apresentados e identifique a conclusão que diferencia as práticas culturais da desigualdade no acesso aos serviços.
Questão 3 · Objetiva
— Depois das três da tarde, quase ninguém espera o ônibus neste ponto — observou uma moradora durante a reunião do bairro. O local fica ao lado de uma praça sem cobertura, e o sol incide diretamente sobre o banco nesse horário. Pela manhã, porém, as pessoas utilizam o ponto com mais frequência, pois a temperatura é mais amena. Em dias nublados, o movimento da tarde também aumenta. Ao ouvir os relatos, os responsáveis pela praça decidiram considerar as observações dos moradores antes de melhorar o local de espera.

Analise os ritmos naturais descritos no texto e identifique a medida que melhor adapta o ponto de ônibus às condições do lugar.
Questão 4 · Objetiva
— A praça do bairro ficou muito quente depois que várias árvores foram retiradas. Como podemos pedir melhorias? — perguntou Davi à sua avó.

Ela lembrou uma experiência do Bairro Jardim das Águas. Lá, moradores registraram, em um atendimento da prefeitura, os pontos onde faltavam árvores e bancos. Depois, apresentaram suas ideias em uma reunião aberta à população, na qual seria discutido o uso de recursos do município. Os técnicos da cidade analisaram as informações e incluíram novas áreas de sombra no projeto da praça.

No bairro de Davi, a praça também precisa de árvores, bebedouros e espaços para descanso.

Compare a experiência relatada à situação da praça de Davi e avalie a ação que reúne um órgão responsável e um canal de participação dos moradores.
Questão 5 · Objetiva
— A água do poço mudou de cheiro desde que mais famílias chegaram — comentou uma moradora de uma antiga cidade fictícia. Antes do crescimento do povoado, as casas ficavam afastadas e os restos de alimentos eram deixados no solo próximo a cada moradia. Com a construção de ruas e mercados, muitas pessoas passaram a morar perto do mesmo poço. Os campos ao redor passaram a fornecer grãos para a cidade, e carroças levavam produtos até o mercado. Após um período de chuvas, moradores observaram restos acumulados perto da água e menor quantidade de peixes no riacho que recebia a água usada da cidade. Por isso, os responsáveis pelo povoado discutiram novos locais para buscar água e depositar os resíduos.

Analise as informações do texto e identifique a mudança na interação entre sociedade e natureza provocada pelo crescimento da cidade.
Questão 6 · Objetiva
No mural de um condomínio, uma simulação preparada para a assembleia comparava hábitos de compra. Durante um mês, 96 apartamentos adquiriram kits de limpeza compostos por três frascos novos. Ao final do período, a área de descarte recebeu 288 embalagens desse tipo. Uma consulta aos moradores mostrou que 64 famílias guardavam frascos rígidos em boas condições, enquanto o comércio do bairro vendia os mesmos produtos por volume. Também foi relatado que promoções de kits grandes levavam algumas famílias a comprar mais do que utilizavam, deixando produtos vencerem nos armários. A assembleia decidiu discutir uma ação coletiva que diminuísse tanto o descarte quanto as compras desnecessárias.

Analise os dados do texto e identifique a proposta que reduz os resíduos na origem e evita compras acima da necessidade das famílias.
Questão 7 · Objetiva
Por que os sacos de lixo de um condomínio ficam mais cheios nos fins de semana de promoções virtuais? Em uma situação fictícia, 36 famílias pesaram os resíduos gerados durante quatro sábados. Nos dois primeiros, quando cada morador fez pedidos separados, foram descartados 29 kg de caixas, plásticos e envelopes, além de 5 kg de restos de alimentos. No terceiro sábado, as famílias combinaram listas de compras e concentraram as entregas em poucos pedidos, mantendo quantidades semelhantes de alimentos. O peso das embalagens caiu para 14 kg, enquanto os restos de alimentos permaneceram em 5 kg. No último sábado, a coleta seletiva recebeu todas as embalagens, mas o total produzido voltou a 28 kg quando os pedidos individuais foram retomados.

Analise a variação dos resíduos no condomínio e identifique a proposta que atua na origem do problema observado, favorecendo o consumo consciente.
Questão 8 · Objetiva
Uma comunidade preservou uma árvore antiga no centro da praça, mas ao redor dela construiu bancos, uma fonte e uma área de passeio.

— Como o texto mostra a relação entre natureza e cultura nessa praça?

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