BNCC
31 questões
Questões BNCC EF05LP15
Ler/assistir e compreender, com autonomia, notícias, reportagens, vídeos em vlogs argumentativos, dentre outros gêneros do campo político-cidadão, de acordo com as convenções dos gêneros e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Descrição da habilidade EF05LP15
Ler/assistir e compreender, com autonomia, notícias, reportagens, vídeos em vlogs argumentativos, dentre outros gêneros do campo político-cidadão, de acordo com as convenções dos gêneros e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Séries
5º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Compreensão em leitura
Unidades temáticas relacionadas
Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
Questões relacionadas a EF05LP15
Questão 1 · Objetiva
Leia a seguinte manchete: "A importância da reciclagem nas cidades". O que essa manchete sugere sobre o tema tratado?
Questão 2 · Objetiva
O que caracteriza um vídeo argumentativo? Cite uma característica específica.
Questão 3 · Objetiva
Leia este trecho de uma entrevista: 'A participação da juventude é essencial para a mudança social.' Qual é o propósito do autor ao afirmar isso?
Questão 4 · Objetiva
Leia a seguinte notícia: 'A cidade X implementou um projeto de jardinagem comunitária.' Qual é o principal tema abordado nessa notícia?
Questão 5 · Objetiva
Leia o trecho abaixo e responda: "A importância da leitura vai além do prazer que ela pode proporcionar. Ler nos ajuda a entender melhor o mundo ao nosso redor e a formar nossas próprias opiniões sobre diversos assuntos." Qual é a principal ideia do texto?
Questão 6 · Objetiva
Por que apoiar a opinião das crianças no conselho municipal? Dados ilustrativos: em seu vlog argumentativo, a jovem youtuber Ana publica vídeos semanais sobre participação cidadã. Em um episódio, ela afirma: “Quando participamos, somos vistos como fonte de ideias reais. As crianças conhecem as dificuldades e os espaços da nossa comunidade: sabemos onde faltam brinquedos, onde a calçada está quebrada e onde as ruas são perigosas. Nossas propostas ajudam vereadores a tomar decisões melhores, pois vêm de quem vive o dia a dia daqui. Se quisermos soluções eficientes, precisamos ouvir quem está no lugar todos os dias.”
Analise o texto-base e identifique qual argumento Ana usa para defender a participação das crianças no conselho municipal.
Analise o texto-base e identifique qual argumento Ana usa para defender a participação das crianças no conselho municipal.
Questão 7 · Objetiva
Dados ilustrativos: pesquisa com moradores revela que cerca de 65% dos usuários frequentam a biblioteca municipal ao menos uma vez por mês. Na última reunião do conselho municipal, vereadores defenderam a instalação de rampas de acesso para pessoas com deficiência. O presidente do conselho argumentou que a acessibilidade amplia a participação cidadã e garante que todos tenham as mesmas oportunidades. Outro vereador se mostrou preocupado com os custos da obra, mas a proposta foi aprovada por maioria. Moradores comemoraram a decisão, destacando que estruturas inclusivas fortalecem o senso de comunidade e promovem direitos iguais.
Analise o texto-base e identifique a justificativa central usada pelos defensores da proposta no conselho municipal.
Analise o texto-base e identifique a justificativa central usada pelos defensores da proposta no conselho municipal.
Questão 8 · Objetiva
Por que jovens se reuniram na praça central para um debate? Na manhã de segunda-feira, um grupo de estudantes organizou uma roda de conversa sobre o projeto de lei que reduz a taxa de iluminação pública nas escolas. Segundo pesquisa local, 68% dos participantes defendem que a proposta tornará mais seguro o trajeto escolar. A vereadora Paula afirmou: “Apoiar esta lei é dar voz aos alunos que vivem o entorno”. Já o diretor da escola afirmou que reserva recursos do fundo de manutenção para instalar câmeras. No fim, os estudantes encaminharam uma carta ao prefeito pedindo mais transparência no uso do orçamento municipal.
A partir do texto-base, identifique o argumento que ilustra a participação cidadã dos estudantes no processo político-cidadão?
A partir do texto-base, identifique o argumento que ilustra a participação cidadã dos estudantes no processo político-cidadão?
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