Questões BNCC EF05CO08

Como encontrar o horário certo de um evento quando aparecem informações diferentes na internet? Ao voltar para casa, Caio viu um cartaz pequeno no ponto de ônibus: “Feira de Trocas de Brinquedos – Praça Central”. O cartaz não mostrava o dia nem o horário. No tablet, Caio digitou “feira de trocas praça central” na barra de pesquisa do navegador. Surgiram páginas de outras cidades que também têm “Praça Central” e até notícias antigas, de anos passados. Um dos links era um vídeo com comentários que diziam horários diferentes. A irmã explicou que, quando precisa confirmar uma informação, faz como na biblioteca: consulta mais de um “catálogo” para comparar e encontrar a referência mais adequada. Caio decidiu escolher uma forma de pesquisar que o ajude a chegar ao local e ao horário corretos do evento em sua cidade.

Com base no texto, identifique a ação que melhor aplica a ideia de consultar mais de um “catálogo” digital para pesquisar e acessar a informação correta sobre o evento.

— O site da prefeitura não carrega direito no meu celular — reclamou João, tentando descobrir onde se inscrever para um mutirão de castração de animais no bairro. No navegador que ele usa sempre, a busca por “castração mutirão inscrição” trouxe muitos anúncios e páginas antigas, e quando ele clicou em um resultado com “inscrição”, apareceu uma tela em branco.

Uma colega comentou que, às vezes, alguns sites funcionam melhor em outro navegador e que motores de busca diferentes podem mostrar resultados variados. João percebeu também que alguns links levavam a blogs e prints de mensagens, enquanto ele precisava do aviso oficial com data e formulário.

Ele quer encontrar a informação atualizada e conseguir abrir o formulário de inscrição, sem depender de apenas uma lista de resultados.

Com base no texto, identifique a ação que mais ajuda João a pesquisar e acessar a informação oficial e atualizada sobre o mutirão.

Ao procurar na internet dicas para cuidar de uma tartaruga de estimação, Luiza encontrou quatro páginas com orientações diferentes. Uma delas mostrava o nome do autor, a data de publicação e explicava por que a água do aquário deve ser trocada com regularidade. Outra trazia um texto sem autoria, com muitas letras maiúsculas e prometia “cura imediata” em um dia. A terceira copiava o mesmo texto de um fórum, sem dizer de onde tirou as informações. A quarta tinha comentários de leitores, mas nenhum dado sobre quem escreveu o conteúdo. Luiza quis escolher a página mais segura para seguir, porque sabia que nem tudo o que aparece na rede pode ser usado como orientação confiável.

Analise o texto-base e identifique a página que Luiza deve considerar mais confiável para obter orientação sobre o cuidado com a tartaruga.

Analisar sinais que indicam se uma notícia online é confiável antes de compartilhar.

Em uma pesquisa, você encontrou uma informação importante, mas não sabe se é verdadeira. O que deve fazer antes de usá-la em seu trabalho?

Identifique a atitude correta ao receber um link suspeito por e-mail.

Em uma aula de Computação, os estudantes analisaram este algoritmo:

início
ler cinco temperaturas
calcular a média das temperaturas
contar quantas são maiores que a média
mostrar essa quantidade
fim

A professora explicou que compreender a finalidade de um algoritmo exige observar os dados que entram, as operações realizadas e o resultado produzido.

Com base no algoritmo apresentado, qual estratégia permite identificar com maior precisão sua finalidade?

Qual é a importância de verificar a fonte de uma informação antes de compartilhá-la?