BNCC
65 questões
Questões BNCC EF04LP08
Reconhecer e grafar, corretamente, palavras derivadas com os sufixos -agem, -oso, -eza, -izar/-isar (regulares morfológicas).
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 121. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF04LP08
Reconhecer e grafar, corretamente, palavras derivadas com os sufixos -agem, -oso, -eza, -izar/-isar (regulares morfológicas).
Séries
4º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Morfologia
Unidades temáticas relacionadas
Análise linguística/semiótica (Ortografização)
Questões relacionadas a EF04LP08
Questão 1 · Objetiva
No mural da escola, a turma viu os recados: “Hoje haverá pintura no pátio. Depois, a equipe de limpeza fará a recolha dos papéis. Também teremos plantio de mudas no jardim.”
No texto-base, qual palavra é a forma mais antiga e simples de cada grupo, da qual as outras se formam?
No texto-base, qual palavra é a forma mais antiga e simples de cada grupo, da qual as outras se formam?
Questão 2 · Objetiva
Na feira de ciências da escola, a turma organizou uma mesa com objetos e etiquetas. Em uma etiqueta estava escrito “pedra”. Em outra, “pedreiro”. A professora pediu que os estudantes observassem como uma palavra ajudava a formar a outra.
Considerando o texto-base, qual é a relação entre as palavras “pedra” e “pedreiro”?
Considerando o texto-base, qual é a relação entre as palavras “pedra” e “pedreiro”?
Questão 3 · Objetiva
Em um cartaz da biblioteca, a escola escreveu: “livro”, “livraria” e “livrinho”. O cartaz foi feito para mostrar palavras que nasceram da mesma ideia.
Com base no cartaz, qual palavra é a primitiva que deu origem às outras?
Com base no cartaz, qual palavra é a primitiva que deu origem às outras?
Questão 4 · Objetiva
Num cartaz da feira escolar, apareceu o aviso: leite, leiteiro e leiteira. A turma observou que as três palavras estão ligadas ao mesmo tema.
Com base no texto-base, o que mudou nas palavras 'leiteiro' e 'leiteira' em relação à palavra 'leite'?
Com base no texto-base, o que mudou nas palavras 'leiteiro' e 'leiteira' em relação à palavra 'leite'?
Questão 5 · Objetiva
Na campanha da escola para economizar água, um cartaz dizia: “Somos cuidadosos com o uso da água para evitar desperdício.” Em outra frase do mesmo cartaz, aparecia a palavra “cuidado” ao lado do desenho de uma torneira fechada.
Com base no cartaz, qual é a relação de sentido entre “cuidar”, “cuidado” e “cuidadosos”?
Com base no cartaz, qual é a relação de sentido entre “cuidar”, “cuidado” e “cuidadosos”?
Questão 6 · Objetiva
Em um aviso do corredor da escola, lia-se: “A reciclagem ajuda a diminuir o lixo. Por isso, é importante separar os materiais recicláveis.”
No aviso, como a palavra “recicláveis” se relaciona com “reciclagem” e com “reciclar”?
No aviso, como a palavra “recicláveis” se relaciona com “reciclagem” e com “reciclar”?
Questão 7 · Objetiva
Durante um passeio na escola, os alunos viram uma placa perto do pátio: "Cuidado: o chão está escorregadio e o caminho ficou pedregoso depois da chuva."
No texto-base, identifique a palavra que contém o sufixo -oso.
No texto-base, identifique a palavra que contém o sufixo -oso.
Questão 8 · Objetiva
Na previsão do tempo, a professora disse: "Hoje o dia está chuvoso e o céu está nublado."
Qual palavra da frase contém o sufixo "-oso"?
Qual palavra da frase contém o sufixo "-oso"?
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