BNCC
103 questões
Questões BNCC EF04GE07
Comparar as características do trabalho no campo e na cidade.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 379. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF04GE07
Comparar as características do trabalho no campo e na cidade.
Séries
4º ano
Matérias
Geografia
Assuntos
Trabalho e Economia
Unidades temáticas relacionadas
Mundo do trabalho
Questões relacionadas a EF04GE07
Questão 1 · Objetiva
Justifique a importância do trabalho urbano na economia de uma cidade.
Questão 2 · Objetiva
Analise como a remuneração do trabalhador rural e urbano pode afetar a qualidade de vida.
Questão 3 · Objetiva
Identifique uma vantagem do trabalho urbano em relação ao trabalho no campo.
Questão 4 · Objetiva
Compare as características do trabalho rural e urbano em relação ao ambiente onde são realizados.
Questão 5 · Objetiva
— Hoje não vou colher as folhas, pois a chuva forte pode estragá-las — explicou Marina, que cultiva verduras em uma pequena propriedade. Em semanas secas, ela começa o trabalho antes do sol aparecer, para regar e separar os produtos que serão vendidos.
Seu primo Caio trabalha em um mercado da cidade. Todos os dias, ele recebe as verduras às 7 horas, organiza as prateleiras e atende os clientes das 8 às 16 horas. Mesmo quando chove, o mercado abre no mesmo horário. Caio precisa conferir os preços e manter os produtos em boas condições para a venda.
Analise as rotinas de Marina e Caio e identifique a conclusão que explica a organização do trabalho apresentada no texto.
Seu primo Caio trabalha em um mercado da cidade. Todos os dias, ele recebe as verduras às 7 horas, organiza as prateleiras e atende os clientes das 8 às 16 horas. Mesmo quando chove, o mercado abre no mesmo horário. Caio precisa conferir os preços e manter os produtos em boas condições para a venda.
Analise as rotinas de Marina e Caio e identifique a conclusão que explica a organização do trabalho apresentada no texto.
Questão 6 · Objetiva
— A colheita de hoje não pode ser igual à de ontem — avisou Rosa, que cuida de uma lavoura de alfaces. Durante a noite, choveu muito. Algumas partes do terreno ficaram molhadas, e ela decidiu colher apenas as plantas que estavam prontas, para não estragar as demais. Rosa também verificou a época de plantar novas sementes e combinou a entrega com a feira do bairro.
No centro da cidade, Caio trabalha em uma padaria. Antes de abrir, ele confere os pedidos feitos no dia anterior, separa os ingredientes e liga os fornos. Perto do almoço, prepara mais pães porque aumenta o número de pessoas que entram no comércio. Ao fim do dia, registra o que foi vendido para planejar a produção seguinte.
Analise as atividades descritas e identifique a conclusão que explica como o lugar organiza o trabalho de Rosa e de Caio.
No centro da cidade, Caio trabalha em uma padaria. Antes de abrir, ele confere os pedidos feitos no dia anterior, separa os ingredientes e liga os fornos. Perto do almoço, prepara mais pães porque aumenta o número de pessoas que entram no comércio. Ao fim do dia, registra o que foi vendido para planejar a produção seguinte.
Analise as atividades descritas e identifique a conclusão que explica como o lugar organiza o trabalho de Rosa e de Caio.
Questão 7 · Objetiva
“Se chover muito amanhã, vou precisar esperar para colher a alface”, contou Joana em um programa de rádio da comunidade. Ela trabalha em uma propriedade rural: verifica as plantas, retira as folhas prontas e prepara caixas para o caminhão levar a produção. Na mesma reportagem, Bruno explicou sua rotina em um centro de distribuição da cidade. Ele recebe as caixas, confere a quantidade registrada no computador e organiza os produtos em prateleiras cobertas, antes de seguirem para mercados. Os dois participam do caminho que leva a alface até as famílias, mas realizam tarefas em lugares e condições diferentes.
Analise as informações do texto. Por que a chuva pode mudar mais diretamente o dia de trabalho de Joana do que o de Bruno?
Analise as informações do texto. Por que a chuva pode mudar mais diretamente o dia de trabalho de Joana do que o de Bruno?
Questão 8 · Objetiva
— Se chover amanhã, a gente muda o serviço — disse Ana, olhando a previsão no celular.
Ela ajuda a família em uma plantação de alface e tomate, perto da estrada. Alguns dias começam antes do sol para colher o que está no ponto e colocar as caixas no caminhão que segue para a feira da cidade. Quando o tempo esquenta demais, eles irrigam mais; quando chove forte, adiam a colheita para não estragar as folhas.
O primo Bruno mora no bairro central e trabalha em uma padaria. Ele entra sempre no mesmo horário, usa máquinas para misturar a massa, assa os pães e atende clientes o dia todo. Às vezes o movimento muda, mas a padaria abre mesmo quando está chovendo.
No fim da conversa, os dois perceberam que a rotina de cada um depende de fatores diferentes do lugar onde trabalham.
A partir do texto, identifique a opção que relaciona corretamente uma característica do trabalho de Ana e uma de Bruno para organizar a rotina semanal.
Ela ajuda a família em uma plantação de alface e tomate, perto da estrada. Alguns dias começam antes do sol para colher o que está no ponto e colocar as caixas no caminhão que segue para a feira da cidade. Quando o tempo esquenta demais, eles irrigam mais; quando chove forte, adiam a colheita para não estragar as folhas.
O primo Bruno mora no bairro central e trabalha em uma padaria. Ele entra sempre no mesmo horário, usa máquinas para misturar a massa, assa os pães e atende clientes o dia todo. Às vezes o movimento muda, mas a padaria abre mesmo quando está chovendo.
No fim da conversa, os dois perceberam que a rotina de cada um depende de fatores diferentes do lugar onde trabalham.
A partir do texto, identifique a opção que relaciona corretamente uma característica do trabalho de Ana e uma de Bruno para organizar a rotina semanal.
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