Questões BNCC EF03MA26

Observe a tabela de vendas de frutas. Em qual mês foram vendidas mais maçãs do que bananas?

Qual é a principal vantagem de utilizar tabelas de dupla entrada na organização de dados?

Em uma tabela de dupla entrada, se 40% dos alunos aprovaram a matéria de matemática e 60% a matéria de português, qual a representação correta desses dados em um gráfico de barras?

A turma fez cartões com palavras para treinar a leitura.

Palavra | Cartões prontos | Cartões usados
prato | 14 | 6
presente | 12 | 5
planta | 15 | 9
pluma | 11 | 4

Quantos cartões com as palavras "prato" e "planta" ainda não foram usados ao todo?

— Para organizar a próxima roda de leitura, preciso saber em qual dia haverá mais devoluções — disse a bibliotecária. Durante uma campanha de leitura fictícia, ela registrou os livros devolvidos em dois balcões da biblioteca. Em cada dia, os dois balcões funcionaram no mesmo horário. A tabela apresenta esses registros.

Dia | Balcão infantil | Balcão juvenil
Sexta-feira | 18 | 13
Sábado | 15 | 21
Domingo | 19 | 16

A bibliotecária usará o dia com mais devoluções para separar mais espaço no carrinho de recolhimento.

Analise os dados da tabela e identifique o dia em que a bibliotecária deverá separar mais espaço no carrinho de recolhimento.

— O estande de troca de livros recebeu muitos leitores hoje! — disse a organizadora da feira comunitária. Para planejar as estantes do próximo encontro, os voluntários registraram, em uma situação ilustrativa, quantos livros de cada tipo foram entregues nos períodos da manhã e da tarde. Cada livro foi contado apenas uma vez, no momento da entrega.

Tipo de livro Manhã Tarde
Aventura 18 24
Poesia 31 16
Histórias em quadrinhos 22 27

A organizadora pretende separar mais espaço para o tipo de livro que teve a maior quantidade total de entregas durante o dia.

Analise os dados da tabela e identifique o tipo de livro para o qual a organizadora deverá reservar mais espaço.

— Os empréstimos aumentaram durante a campanha de leitura — contou a responsável pela biblioteca comunitária. Para decidir em qual turno dois estudantes ajudariam na organização dos livros, ela registrou os empréstimos de uma tarde em uma tabela. Cada número representa a quantidade de livros emprestados.

Tipo de livro Manhã Tarde
Histórias 8 6
Curiosidades 5 7
Poesias 3 4

Os estudantes devem usar os dados da tabela para avaliar em qual turno houve maior movimento de empréstimos.

Analise os dados da tabela e avalie a conclusão correta para orientar a escolha do turno de ajuda.

Para onde vai a maior parte do material reciclável quando o bairro se mobiliza? Em um mutirão de coleta seletiva, três pontos de entrega receberam materiais durante a manhã: Praça, Mercado e Condomínio. Ao final, os voluntários pesaram o que foi recolhido e registraram os valores (em kg) na tabela.

Praça Mercado Condomínio
Papel 24 16 20
Plástico 18 27 21
Metal 12 15 9

Depois de anotar esses dados, uma moradora quis entender melhor a participação de cada ponto especificamente na coleta de plástico, para planejar a próxima divulgação e incentivar o ponto que recolheu menos.

Analise a tabela e determine quantos kg a mais de plástico foram recolhidos somando os dois pontos com maiores valores, em comparação ao ponto com menor valor.