Questões BNCC EF03MA12

— Quem chega para a feira de troca de livros deve seguir este percurso para não passar pela área de montagem — explicou a organizadora do centro cultural. A entrada fica no portão oeste. Após entrar, a pessoa caminha até a mesa de informações, localizada à frente do portão. De frente para a mesa, deve virar à direita e chegar ao bebedouro. Nesse ponto, vira à esquerda para alcançar a saída leste. A área infantil fica ao norte da mesa, e o depósito fica ao sul da saída. Esses locais não fazem parte do percurso dos visitantes.

Identifique a sequência de locais que deve aparecer, nessa ordem, em um roteiro para orientar o visitante da entrada até a saída.

— Vou buscar minha garrafa depois da oficina — disse Luana ao sair da sala multiuso. Para que ninguém se confundisse, a monitora colocou uma mesa no centro do espaço e pediu que os estudantes usassem essa mesa como referência. Luana ficou perto da porta, olhando para o mural da parede oposta. Nessa posição, ela observou que sua garrafa estava do lado direito da mesa. Mais tarde, Caio entrou pela outra porta, situada junto ao mural, e ficou olhando em direção à porta por onde Luana havia saído. Ele precisou informar à monitora onde procurar a garrafa, usando a mesma mesa como referência.

Analise as posições descritas no texto e identifique como Caio deve indicar a localização da garrafa em relação à mesa.

— Pessoal, antes do show começar, vou explicar onde ficam alguns lugares — disse a monitora, em pé no palco e de frente para a plateia.

Ela apontou e comentou: — O bebedouro fica à minha direita.
Algumas pessoas, sentadas e olhando para o palco, foram para o lado esquerdo delas. A monitora confirmou: — Isso, para vocês é do lado esquerdo, porque eu estou olhando para vocês.

Em seguida, ela avisou: — A saída do auditório fica à minha esquerda. O banheiro fica bem ao centro, atrás das últimas cadeiras.

Quem estava chegando queria se orientar sem atrapalhar os demais, usando as palavras “esquerda”, “direita”, “ao centro”, “atrás” e “à frente”, sempre considerando o ponto de referência de quem fala e de quem escuta.

Analise as falas da monitora e conclua para que lado deve ir uma pessoa sentada na plateia, olhando para o palco, para encontrar a saída do auditório.

No saguão de uma biblioteca de bairro, Lia parou sobre um tapete redondo para ouvir as instruções do monitor. Sem sair do lugar, ela estava olhando para a porta de vidro de entrada. Nessa posição, Lia percebeu que o balcão de atendimento ficava do lado direito dela e que uma estante de gibis ficava do lado esquerdo. O mural de avisos estava atrás de Lia, preso na parede, e a porta de vidro estava bem em frente.

O monitor pediu que Lia desse uma meia-volta para olhar o mural, mas sem mudar de posição no tapete. Lia girou o corpo, continuou parada no mesmo ponto e passou a observar o mural.

Analise a mudança de posição descrita no texto e conclua onde ficou a estante de gibis em relação a Lia depois da meia-volta, sem sair do lugar.

Na escola, o armário fica à esquerda da porta da sala e o bebedouro fica à frente da sala, no corredor.

— Se um aluno sai da sala e vai até o bebedouro, qual referência de localização ele usa?

No pátio da escola, a biblioteca fica à direita da sala de artes, e o bebedouro fica à frente da biblioteca.

A criança sai da sala de artes, vai primeiro até a biblioteca e depois ao bebedouro. Para onde ela se movimenta primeiro?

Pedaços de papel colorido cobrem o chão enquanto um trabalhador geral descreve sua rotina de entrega em um bairro residencial. Ele sai do depósito e caminha 40 m para leste até uma padaria. Em seguida, vira à esquerda e segue 25 m em direção ao norte até uma farmácia. Por fim, faz outra curva à esquerda e percorre 40 m em direção ao oeste, chegando a um ponto em frente a uma floricultura.

Analise o texto-base e identifique o deslocamento final do trabalhador em relação ao depósito: em qual direção e a que distância ele está?

— Precisamos definir onde será instalado o banco no jardim da praça comunitária, diz Ana. — João, siga este roteiro: do portão principal, caminhe 4 m para o oeste até a estufa; depois, suba 6 m para o norte até a fonte; por fim, avance 3 m para o leste e chegou ao local do banco. Com isso, teremos um mapa preciso para orientar os voluntários.

Analise o roteiro descrito no texto e identifique a localização do banco em relação ao portão principal.