BNCC
12 questões
Questões BNCC EF03LP26
Identificar e reproduzir, em relatórios de observação e pesquisa, a formatação e diagramação específica desses gêneros (passos ou listas de itens, tabelas, ilustrações, gráficos, resumo dos resultados), inclusive em suas versões orais.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 133. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF03LP26
Identificar e reproduzir, em relatórios de observação e pesquisa, a formatação e diagramação específica desses gêneros (passos ou listas de itens, tabelas, ilustrações, gráficos, resumo dos resultados), inclusive em suas versões orais.
Séries
3º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Forma de composição dos textos Adequação do texto às normas de escrita
Unidades temáticas relacionadas
Análise linguística/semiótica (Ortografização)Oralidade
Questões relacionadas a EF03LP26
Questão 1 · Objetiva
A turma vai fazer um diagrama sobre os animais encontrados no pátio da escola. Para isso, os alunos observaram formigas, pássaros e borboletas durante o recreio. A professora orientou que o diagrama mostre as informações de maneira organizada para facilitar a leitura de todos.
— Ao preparar esse diagrama, o que os alunos precisam fazer para que ele cumpra sua função?
— Ao preparar esse diagrama, o que os alunos precisam fazer para que ele cumpra sua função?
Questão 2 · Objetiva
Dados ilustrativos: Uma equipe de pesquisa analisou a qualidade da água em riachos rurais. O relatório apresenta os procedimentos adotados, seguindo formatação específica:
Procedimentos realizados:
1. Coleta de amostra em três pontos do riacho.
2. Filtração das amostras coletadas.
3. Medição do pH com equipamento calibrado.
4. Registro dos resultados em planilha eletrônica.
Identifique a opção que reproduz corretamente o modelo de lista numérica e pontuada conforme o relatório.
Procedimentos realizados:
1. Coleta de amostra em três pontos do riacho.
2. Filtração das amostras coletadas.
3. Medição do pH com equipamento calibrado.
4. Registro dos resultados em planilha eletrônica.
Identifique a opção que reproduz corretamente o modelo de lista numérica e pontuada conforme o relatório.
Questão 3 · Objetiva
Como avaliar a qualidade da água em um lago urbano? Um grupo de estudantes desenvolveu um relatório de pesquisa sobre parâmetros físicos e químicos. Após as coletas e análises, o relatório apresentou os procedimentos em formato de passos para garantir clareza e repetição por outros pesquisadores:
Passo 1: Coleta de amostras
Passo 2: Medição de pH
Passo 3: Registro dos resultados
A organização em lista numerada e o uso de dois pontos após cada passo permitem rápida visualização das etapas.
Analise o trecho do relatório de pesquisa a seguir e identifique a alternativa que reproduz corretamente o formato de listagem de passos apresentado no texto.
Passo 1: Coleta de amostras
Passo 2: Medição de pH
Passo 3: Registro dos resultados
A organização em lista numerada e o uso de dois pontos após cada passo permitem rápida visualização das etapas.
Analise o trecho do relatório de pesquisa a seguir e identifique a alternativa que reproduz corretamente o formato de listagem de passos apresentado no texto.
Questão 4 · Objetiva
No jardim da escola, Sofia viu formigas carregando folhas. Leia o verbete sobre as formigas.
Qual subtítulo mostra o que as formigas comem?
Qual subtítulo mostra o que as formigas comem?
Questão 5 · Objetiva
A professora quer que os alunos leiam a explicação antes da tabela. A tabela ficará inteira em um bloco. Qual é a melhor organização?
Questão 6 · Objetiva
Ao criar um resumo de resultados de uma pesquisa, qual aspecto deve ser priorizado na organização do texto?
Questão 7 · Objetiva
Qual elemento gráfico é essencial em um relatório de pesquisa para ilustrar dados quantitativos?
Questão 8 · Dissertativa
Durante uma ação em uma comunidade, um agente de combate às endemias registrou as atividades realizadas em uma manhã.
| Atividade registrada | Quantidade |
|---|---:|
| Orientações a moradores | 12 |
| Eliminação de recipientes com água acumulada | 7 |
| Coleta de larvas para análise | 3 |
Com base nos dados da tabela, que conclusão sobre as atividades do agente é possível sustentar?
| Atividade registrada | Quantidade |
|---|---:|
| Orientações a moradores | 12 |
| Eliminação de recipientes com água acumulada | 7 |
| Coleta de larvas para análise | 3 |
Com base nos dados da tabela, que conclusão sobre as atividades do agente é possível sustentar?
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