Questões BNCC EF02MA23

Você irá realizar uma pesquisa sobre a altura de 30 plantas em um jardim. Como você pode classificar esses dados?

Se você coletar dados de 30 alunos sobre a frequência de exercícios físicos, como pode organizar esses dados em uma tabela?

Observe os dados coletados sobre o sabor favorito de 30 alunos: 12 preferem chocolate, 8 baunilha e 10 morango. Qual gráfico de colunas representa corretamente esses dados?

Na sala, a professora anotou a escolha de brinquedo de 9 crianças: bola, boneca, carrinho, bola, carrinho, bola, boneca, bola, boneca.

Organize as escolhas em uma tabela e mostre qual brinquedo foi o mais escolhido.

No sarau, cada criança apresentou poema, conto ou canção.
A lista foi: poema, conto, poema, canção, poema, conto, canção, poema, conto, poema, canção, poema.

Qual tabela organiza a lista corretamente?

— Se registrarmos apenas o total de empréstimos, não saberemos como cada hábito se relaciona com os outros — explicou a bibliotecária ao grupo de leitores. Para planejar novos horários de atendimento, ela fará uma pesquisa com os 24 participantes do clube de leitura. Cada participante indicará um único tipo de material que mais procura, entre livro, revista e história em quadrinhos; o dia em que costuma visitar a biblioteca, entre dia de semana e sábado; e a forma de uso mais frequente, entre empréstimo e leitura no local. Ao final, a bibliotecária pretende contar as respostas e verificar, por exemplo, se pessoas que preferem determinado material costumam frequentar a biblioteca em algum dia específico.

Analise a finalidade da pesquisa e identifique a forma de registro que preserva, para cada participante, a relação entre as três informações coletadas.

Voluntários de um ponto de leitura comunitário recolhem opiniões de 18 visitantes para planejar as atividades do mês seguinte. Em cada ficha, a pessoa indicou apenas uma preferência: roda de leitura, contação de histórias ou troca livre de livros. As respostas foram registradas na ordem de chegada: roda, contação, troca, roda, troca, contação, roda, roda, troca, contação, troca, roda, contação, troca, roda, contação, roda, troca. Antes de divulgar os resultados, os voluntários precisam transformar essa lista em uma tabela de frequências, sem alterar a quantidade de respostas de cada categoria.

Analise os registros das fichas e identifique a tabela que organiza corretamente as preferências dos visitantes.

— Podemos usar as fichas de empréstimo para preparar a próxima roda de leitura? — perguntou a voluntária da biblioteca do bairro. Para organizar os registros, ela anotou em cada uma de 24 fichas três informações: o gênero escolhido, o turno da retirada e se a pessoa doou um livro para a campanha. Nas anotações, A significa aventura, Q significa quadrinhos, P significa poesia; M significa manhã, T significa tarde; S significa que houve doação e N significa que não houve.

As fichas foram registradas nesta ordem:
A-M-S, Q-M-N, P-T-S, Q-T-S, A-T-N, P-M-S, A-M-N, Q-T-N, P-T-N, A-T-S, Q-M-S, P-M-N, A-M-S, Q-T-S, P-T-S, A-T-N, Q-M-N, P-M-S, A-T-S, Q-T-N, P-M-S, A-M-N, Q-M-S, P-T-N.

Analise os registros e determine a organização correta dos empréstimos com doação, em uma tabela que relacione turno e gênero de livro.