BNCC
33 questões
Questões BNCC EF02LP20
Reconhecer a função de textos utilizados para apresentar informações coletadas em atividades de pesquisa (enquetes, pequenas entrevistas, registros de experimentações).
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 111. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF02LP20
Reconhecer a função de textos utilizados para apresentar informações coletadas em atividades de pesquisa (enquetes, pequenas entrevistas, registros de experimentações).
Séries
2º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Imagens analíticas em textos
Unidades temáticas relacionadas
Análise linguística/semiótica (Alfabetização)Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
Questões relacionadas a EF02LP20
Questão 1 · Objetiva
Vamos analisar um texto de pesquisa sobre animais. Qual é a função das tabelas nele?
Questão 2 · Objetiva
Qual a importância de gráficos em um texto de pesquisa?
Questão 3 · Objetiva
Identifique a função da imagem em um texto de pesquisa sobre alimentação saudável.
Questão 4 · Objetiva
Qual é a principal função de uma imagem analítica em um texto?
Questão 5 · Dissertativa
Na biblioteca da escola, a turma encontrou este rascunho de aviso:
"Dia da troca de livros da turma. Pode levar livro. Vai ser na escola. Todos convidado."
Escreva uma versão final desse aviso, deixando-o mais claro para os colegas da turma.
"Dia da troca de livros da turma. Pode levar livro. Vai ser na escola. Todos convidado."
Escreva uma versão final desse aviso, deixando-o mais claro para os colegas da turma.
Questão 6 · Dissertativa
A turma escreveu um bilhete para avisar as famílias sobre a reunião de encerramento do bimestre. Primeiro, cada criança leu o que havia escrito. Depois, em dupla, observaram se faltava alguma informação, se as frases estavam completas e se o recado estava fácil de entender.
Explique por que a leitura em dupla ajuda a turma a melhorar o bilhete antes de entregá-lo.
Explique por que a leitura em dupla ajuda a turma a melhorar o bilhete antes de entregá-lo.
Questão 7 · Objetiva
Em uma praça, há uma placa com o desenho de uma bicicleta cortado por um traço vermelho. Pessoas ao redor entendem que naquele lugar não é permitido andar de bicicleta.
— O que essa placa mostra sobre a linguagem?
— O que essa placa mostra sobre a linguagem?
Questão 8 · Objetiva
Alunos do Grêmio Literário entrevistaram 50 colegas sobre hábitos de leitura e elaboraram este texto: 60% preferem livros digitais; 30% livros impressos; 10% audiolivros. Em entrevistas, justificaram: “gosto da praticidade”, “prefiro o toque do papel” e “aprecio a audição guiada”. O documento reúne dados e depoimentos obtidos na pesquisa.
Analise o texto-base e identifique a função do documento elaborado pelos alunos.
Analise o texto-base e identifique a função do documento elaborado pelos alunos.
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