Exercícios Era Vargas: questões com gabarito para História

Quando comecei a dar aula de História para o 9º ano, a Era Vargas era o tema que mais me dava trabalho na hora de montar avaliações. Eu sempre precisava garantir que as questões cobrissem cronologia, características do período e comparações com a República Velha, sem cair em alternativas confusas que confundiam os alunos. Foi aí que passei a usar o GeraProva para gerar rascunhos de provas e, principalmente, para revisar os gabaritos.

Neste texto, reúno seis questões reais da base do GeraProva sobre a Era Vargas, com alternativas comentadas, dicas de resolução e os códigos BNCC correspondentes. Você pode usar tudo isso direto na sua aula ou como ponto de partida para criar as suas.

O que é a Era Vargas e quais são seus principais marcos?

A Era Vargas compreende o período de 1930 a 1945, em que Getúlio Vargas governou o Brasil. Os marcos principais são a Revolução de 1930, que encerrou a República Velha; o Estado Novo, instaurado em 1937 com forte centralização do poder; e a redemocratização em 1945. Ao longo desses quinze anos, o país passou por intensa industrialização, criação de leis trabalhistas e forte controle sobre a imprensa e os partidos. Na prática, o que mais ajuda o aluno é enxergar esses eventos numa linha do tempo, porque a ordem cronológica costuma ser o ponto de erro mais frequente nas provas. Com o GeraProva, eu consigo gerar em poucos minutos questões que exigem exatamente essa organização temporal, o que poupa muito tempo de preparação.

Organize os principais eventos da Era Vargas em ordem cronológica.

Organize os principais eventos da Era Vargas em ordem cronológica.

• ✅ A) Revolução de 1930, Estado Novo, Redemocratização. — Sequência correta dos eventos da Era Vargas.
• ❌ B) Estado Novo, Redemocratização, Revolução de 1930. — Errada, porque a revolução foi o primeiro evento.
• ❌ C) Redemocratização, Revolução de 1930, Estado Novo. — Errada, porque a redemocratização ocorreu por último.
• ❌ D) Revolução de 1930, Redemocratização, Estado Novo. — Errada, porque o Estado Novo foi um período entre os outros.
• ❌ E) Redemocratização, Estado Novo, Revolução de 1930. — Errada, porque a ordem está invertida.

Dificuldade: difícil | Bloom: Analisar | Raciocínio: Dedutivo | BNCC: EF09HI02 — Caracterizar e compreender os ciclos da história republicana, identificando particularidades da história local e regional até 1954.

Dica de resolução: liste os eventos em ordem cronológica correta antes de olhar as alternativas. Conceito central: Era Vargas. Conceito para revisão: revisar os principais eventos da Era Vargas.

Como cobrar a ordem cronológica sem decorar datas?

Na minha experiência, o aluno que memoriza só datas esquece a sequência na hora da prova. Prefiro trabalhar com a lógica de causa e consequência: a Revolução de 1930 derruba a República Velha, o Estado Novo é a consolidação autoritária do poder e a redemocratização é o desfecho. Quando o aluno entende essa lógica, a ordem vem junto. Uma estratégia que funciona bem é pedir que ele desenhe a linha do tempo à mão antes de responder. Você pode montar esse tipo de questão no GeraProva selecionando a habilidade EF09HI02 e pedindo alternativas que embaralhem a sequência.

Identifique os eventos que marcaram a Era Vargas, organizando-os em ordem cronológica.

Identifique os eventos que marcaram a Era Vargas, organizando-os em ordem cronológica.

• ✅ A) Revolução de 1930, Estado Novo, redemocratização. — Esses eventos ocorreram nessa ordem, refletindo mudanças políticas.
• ❌ B) Redemocratização, Estado Novo, Revolução de 1930. — Errada, porque a redemocratização aconteceu após o Estado Novo.
• ❌ C) Estado Novo, Revolução de 1930, redemocratização. — Errada, porque a Revolução de 1930 precedeu o Estado Novo.
• ❌ D) Revolução de 1930, redemocratização, Estado Novo. — Errada, porque a redemocratização ocorreu após o Estado Novo.
• ❌ E) Estado Novo, redemocratização, Revolução de 1930. — Errada, porque a sequência está invertida, pois a Revolução ocorreu primeiro.

Dificuldade: fácil | Bloom: Lembrar | Raciocínio: Dedutivo | BNCC: EF09HI06 — Identificar e discutir o papel do trabalhismo como força política, social e cultural no Brasil, em diferentes escalas (nacional, regional, cidade, comunidade).

Dica de resolução: organize os eventos em uma linha do tempo. Conceito central: Era Vargas. Conceito para revisão: revisar os principais eventos da Era Vargas.

Quais são as principais características do governo Vargas?

As características mais cobradas são a centralização do poder, a intervenção estatal na economia, a política trabalhista e a censura. Em sala, costumo lembrar aos alunos que Vargas combinou medidas de apoio aos trabalhadores com forte autoritarismo, o que é justamente o que torna o período tão rico para debate. Ao montar avaliações, procuro alternativas que contrastem a realidade histórica com impossibilidades, como descentralização do poder ou liberdade total de imprensa. Assim o aluno precisa entender o período de fato, e não apenas reconhecer palavras-chave.

Identifique as principais características da Era Vargas e seus impactos na sociedade brasileira.

Identifique as principais características da Era Vargas e seus impactos na sociedade brasileira.

• ❌ A) Descentralização do poder — Errada, porque houve centralização do poder em Vargas.
• ❌ B) Apoio ao setor agrícola — Errada, porque o foco foi na industrialização.
• ✅ C) Reformas trabalhistas — Vargas implementou diversas leis trabalhistas.
• ❌ D) Redução da intervenção estatal — Errada, porque houve aumento da intervenção do Estado.
• ❌ E) Liberdade total de imprensa — Errada, porque a censura foi uma característica do período.

Dificuldade: fácil | Bloom: Lembrar | Raciocínio: Dedutivo | BNCC: EM13CHS602 — Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual.

Dica de resolução: liste as características e analise seus impactos. Conceito central: Era Vargas. Conceito para revisão: revisar os principais eventos e características da Era Vargas.

Como comparar a economia de Vargas com a República Velha?

Comparar períodos é uma das habilidades que mais exigem do aluno do ensino médio. O erro típico é achar que a República Velha e o governo Vargas tinham políticas econômicas parecidas. Na prática, a primeira priorizava a exportação de café, enquanto Vargas apostou na industrialização e no desenvolvimento interno. Quando eu uso esse tema em prova, peço ao aluno que primeiro liste as características de cada período e só depois compare, exatamente como sugere a dica de resolução da questão abaixo. Isso evita respostas por eliminação feitas no escuro.

Compare as políticas econômicas do governo de Getúlio Vargas e da República Velha.

Compare as políticas econômicas do governo de Getúlio Vargas e da República Velha.

• ❌ A) Ambos focavam na industrialização — Errada, porque a República Velha priorizava exportações, não a industrialização.
• ❌ B) Vargas priorizava a agricultura — Errada, porque Vargas focou na industrialização, não na agricultura.
• ❌ C) República Velha era mais desenvolvimentista — Errada, porque a República Velha não tinha políticas desenvolvimentistas como as de Vargas.
• ✅ D) Vargas focou na industrialização — As políticas de Vargas priorizavam a industrialização e o desenvolvimento.
• ❌ E) Ambos tinham políticas igualitárias — Errada, porque as políticas eram distintas e não igualitárias.

Dificuldade: difícil | Bloom: Analisar | Raciocínio: Crítico | BNCC: EF09HI06 — Identificar e discutir o papel do trabalhismo como força política, social e cultural no Brasil, em diferentes escalas (nacional, regional, cidade, comunidade).

Dica de resolução: identifique as principais características de cada período antes de comparar. Conceito central: políticas econômicas. Conceito para revisão: revisar as políticas econômicas da República Velha e do governo Vargas.

Como ensinar as políticas trabalhistas de Vargas?

As políticas trabalhistas são um dos temas mais marcantes da Era Vargas, e também um dos mais fáceis de simplificar demais. Ao comparar com propostas anteriores, o foco deve estar na ampliação de direitos e na proteção da classe operária, e não em tratar Vargas como defensor de políticas liberais. Em aula, costumo mostrar aos alunos que o governo incentivou a organização sindical, mas dentro de um modelo que controlava essas entidades. Essa nuance aparece bem em questões de média dificuldade, como a que trabalha a comparação entre direitos antes e depois de 1930.

Compare as políticas trabalhistas de Vargas com as propostas anteriores.

Compare as políticas trabalhistas de Vargas com as propostas anteriores.

• ❌ A) Menos direitos trabalhistas que os anteriores — Errada, porque as políticas de Vargas ampliaram os direitos.
• ✅ B) Foco na proteção da classe operária — Vargas priorizou os direitos dos trabalhadores em suas políticas.
• ❌ C) Adoção de políticas liberais — Errada, porque Vargas adotou uma intervenção estatal na economia.
• ❌ D) Rejeição ao sindicalismo — Errada, porque Vargas incentivou a organização dos sindicatos.
• ❌ E) Estagnação das condições de trabalho — Errada, porque as políticas visavam melhorar as condições laborais.

Dificuldade: média | Bloom: Analisar | Raciocínio: Analógico | BNCC: EF09HI06 — Identificar e discutir o papel do trabalhismo como força política, social e cultural no Brasil, em diferentes escalas (nacional, regional, cidade, comunidade).

Dica de resolução: identifique as principais diferenças e semelhanças nas políticas trabalhistas. Conceito central: políticas trabalhistas de Vargas. Conceito para revisão: revisar as políticas trabalhistas e suas comparações com períodos anteriores.

Como abordar o paternalismo na Era Vargas em sala?

O paternalismo é talvez o conceito mais útil para explicar o governo Vargas a alunos de 9º ano. A ideia é que o Estado concede direitos como um favor, o que reforça a lealdade do trabalhador ao governo. A Consolidação das Leis do Trabalho, de 1943, é o exemplo clássico. Quando eu trabalho esse tema, mostro que a CLT trouxe benefícios reais, mas também limitou a autonomia sindical. Isso permite discutir ao mesmo tempo ganho social e controle político, o que enriquece muito a aula. Vale lembrar que as liberdades civis eram restritas, e não ampliadas, como sugere uma das alternativas erradas da questão a seguir.

No Brasil, a Era Vargas (1930-1945) é um exemplo de governo autoritário. Quais políticas Vargas implementou que refletem paternalismo?

No Brasil, a Era Vargas (1930-1945) é um exemplo de governo autoritário. Quais políticas Vargas implementou que refletem paternalismo?

• ❌ A) Aumento das liberdades civis para os trabalhadores. — Errada, porque as liberdades civis eram limitadas, já que o governo controlava os sindicatos.
• ✅ B) Criação da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT). — A CLT é um exemplo de paternalismo ao regular direitos dos trabalhadores.
• ❌ C) Extinção de todos os partidos políticos. — Errada, porque, embora houvesse controle, alguns partidos ainda existiram.
• ❌ D) Adoção do sistema democrático em sua totalidade. — Errada, porque o governo Vargas foi autoritário, restringindo a democracia.
• ❌ E) Promoção da liberdade de expressão na mídia. — Errada, porque houve censura à imprensa, limitando a liberdade de expressão.

Dificuldade: média | Bloom: Compreender | Raciocínio: Indutivo | BNCC: EF09HI06 — Identificar e discutir o papel do trabalhismo como força política, social e cultural no Brasil, em diferentes escalas (nacional, regional, cidade, comunidade).

Dica de resolução: identifique as políticas sociais e trabalhistas de Vargas. Conceito central: Era Vargas e paternalismo. Conceito para revisão: revisar as políticas sociais implementadas durante a Era Vargas.

Vale a pena usar o GeraProva para montar essas avaliações?

Sim, e o ganho maior não é só o tempo. Ao gerar questões com habilidades BNCC, nível de Bloom e tipo de raciocínio já definidos, eu consigo variar a dificuldade da turma sem reescrever tudo do zero. Como ponto de partida, as questões aqui podem ser usadas diretamente ou adaptadas ao seu plano de aula. Se você quer testar com a sua turma, comece pela página inicial do GeraProva e veja como a plataforma organiza as questões por habilidade. Você também pode fazer seu cadastro grátis e gerar sua primeira prova sem custo.

Este conteúdo é um ponto de partida para sua aula, não substitui o seu planejamento pedagógico. Experimente gerar questões sobre a Era Vargas no GeraProva e ajuste-as à realidade da sua turma. Visite a página inicial do GeraProva e teste você mesmo.