Caixinha do Jeitinho Meu
Num momento de roda, o bebê descobre que pode ser entendido sem precisar de palavras. Um adulto apresenta uma caixinha com objetos que despertam sensações diferentes, como algo macio, algo barulhento, algo gelado e algo cheiroso, e cada criança é convidada a mostrar, do seu jeito, o que sente. Vale a pena porque o pequeno percebe que seus gestos, sons e balbucios têm sentido para quem está ao seu lado.
O que a criança desenvolve
A criança começa a reconhecer que sente emoções e que elas podem ser percebidas por quem cuida dela.
Ela amplia suas formas de se comunicar, usando gestos, balbucios e sons para expressar o que deseja.
Ela relaciona sensações do corpo, como frio, maciez e barulho, a expressões e a palavras que as nomeiam.
Ela ganha confiança para tomar iniciativa na comunicação, sabendo que será ouvida e compreendida.
O que diz a BNCC
EI01EO04 — Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças de 0 a 1 ano e 6 meses comuniquem necessidades, desejos e emoções usando gestos, balbucios e palavras, código EI01EO04, dentro do campo de experiências O eu, o outro e o nós. Na prática, isso significa que o bebê começa a expressar o que sente antes da fala, e cabe ao adulto responder com atenção. Esta atividade se liga a esse objetivo porque cria um espaço em que cada gesto ou som é acolhido e nomeado, ajudando a criança a perceber que suas emoções podem ser compreendidas pelo outro.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê aprende que seus gestos e sons são entendidos pelo adulto, ele começa a se reconhecer como alguém que sente e que pode se fazer entender.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 bebês com um adulto
O que você vai precisar
- Caixa de papelão com tampa(1)sucata
- Objetos de textura (pano macio, esponja, bucha, sino de cabo longo, tampinha grande)(5)sucata
- Tapete ou manta macia(1)
Para começar
Sente-se com os bebês e cante baixinho para chamar a atenção de cada um pelo nome.
“Oi, você! Vamos ver o que tem na caixinha?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF