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Ao ar livre Bebês (0 a 1 ano e 6 meses) 10 min EI01EO04

Brincadeira do Pedido Sem Palavras

Num momento tranquilo no tapete, o bebê descobre que pode pedir o que quer sem precisar de palavras: um brinquedo que está longe, um colo, uma nova rodada de uma brincadeira que gostou. Ele usa gesto, olhar, um som ou um sorriso, e recebe uma resposta acolhedora de quem está ao seu lado. É uma experiência simples, que cabe em qualquer parte da rotina e mostra ao pequeno que suas vontades são percebidas e levadas a sério.

Ilustração da atividade Brincadeira do Pedido Sem Palavras

O que a criança desenvolve

Linguagem

A criança ganha confiança em usar gestos, olhares e sons como forma de se fazer entender, que é a base da fala que virá depois.

Emoções e convivência

O bebê vivencia que suas emoções e vontades são reconhecidas por outras pessoas, o que favorece o início da empatia e do vínculo.

Pensamento

Ao perceber que um pedido gera uma resposta, a criança começa a compreender relações de causa e efeito na comunicação.

Autonomia

A criança passa a experimentar que pode expressar o que deseja e participar ativamente das trocas com quem está ao seu redor.

O que diz a BNCC

EI01EO04 — Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.

A BNCC pede que, de 0 a 1 ano e 6 meses, a criança aprenda a comunicar necessidades, desejos e emoções usando gestos, balbucios e, aos poucos, palavras. Na prática, isso significa que o bebê começa a perceber que um gesto ou um som pode produzir um efeito no mundo e na pessoa que cuida dele. Esta atividade se liga a esse objetivo porque cria situações em que o bebê precisa pedir algo e recebe uma resposta, fortalecendo a ideia de que comunicar-se vale a pena. Ela está no campo de experiências O eu, o outro e o nós, pois trata da relação da criança com os adultos e com as outras pessoas que a compreendem.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando o adulto responde ao pedido do bebê, ele aprende que sua comunicação funciona e que os outros o compreendem, o que é a base para falar depois.

Informações gerais

Faixa etária
Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
Campo de experiência
O eu, o outro e o nós
Formato
Ao ar livre
Duração
10 minutos
Crianças por vez
2 a 3 bebês com um adulto

O que você vai precisar

  • Blocos de espuma ou caixas de papelão(3)sucata
  • Bola grande de tecido(1)sucata
  • Tapete ou colchonete(1)

Para começar

Chamar o bebê pelo nome

Sente-se perto, olhe nos olhos e chame o bebê pelo nome, esperando o olhar ou o som dele.

“Oi, [nome]! Você quer brincar?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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