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Brincadeira Bebês (0 a 1 ano e 6 meses) 10 min EI01EF04

Cadê o Saque? Procurando a Raquete na Ilustração

Nesta experiencia, o bebe folheia um livro com uma ilustracao de quadra de tenis e descobre, com o olhar e o dedinho, onde estao a bola, a raquete e a rede. Cada apontar vem acompanhado de carinho e incentivo, o que deixa o momento leve e prazeroso. E uma atividade simples para a rotina de leitura, como antes de dormir ou em uma pausa tranquila do dia, e mostra ao bebe que as imagens falam de coisas reais.

Ilustração da atividade Cadê o Saque? Procurando a Raquete na Ilustração

O que a criança desenvolve

Linguagem

O bebe amplia a compreensao de que imagens representam objetos reais e comeca a responder a pedidos com gestos de apontar.

Pensamento

A crianca exercita a atencao visual e a associacao entre figura e objeto, base para o pensamento simbolico.

Corpo e movimento

O bebe coordena o movimento do olhar e do dedinho para localizar e indicar elementos na ilustracao.

Emoções e convivência

Os sinais de aprovação do adulto ao longo da leitura reforçam o vinculo afetivo e a sensacao de confianca do bebe.

O que diz a BNCC

EI01EF04 — Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.

A BNCC pede que, na Educacao Infantil, os bebes comecem a reconhecer elementos presentes nas ilustracoes de historias, indicando-os quando um adulto pede. Na pratica, isso significa que o bebe passa a relacionar a figura com o objeto do mundo real e a responder a uma solicitacao com gestos, como apontar. Esse e um dos primeiros passos da escuta e da fala, pois a crianca entende que uma imagem representa algo e que pode se comunicar sem palavras. A atividade se liga a esse objetivo no campo de experiencias Escuta, fala, pensamento e imaginacao, codigo EI01EF04, ao convidar o bebe a encontrar elementos conhecidos em uma ilustracao.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando o bebê aponta para a figura que você nomeia, ele começa a entender que as imagens representam coisas reais e a se comunicar sem palavras.

Informações gerais

Faixa etária
Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
Campo de experiência
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Formato
Brincadeira
Duração
10 minutos
Crianças por vez
2 a 3 bebês com o adulto no tapete

O que você vai precisar

  • Livro cartonado com ilustração de quadra de tênis(1)
  • Tapete ou manta macia(1)
  • Pano limpo(1)sucata

Para começar

Chegada ao tapete

Sente com os bebês no tapete e mostre a capa do livro, deixando que eles toquem.

“Olha o livro! Vamos ver o que tem aqui?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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