Bola Rola, Pedra Para: Quem Vai Longe?
Sentado no tapete, o bebê descobre que empurrar ou soltar um objeto faz ele rolar, parar ou ficar onde está. É uma experiência simples e cheia de descobertas, que cabe bem em qualquer momento de brincadeira livre do dia, quando o bebê já está animado e curioso com o que o rodeia.
O que a criança desenvolve
Começa a perceber que as suas ações geram resultados visíveis, como o objeto rolar ou ficar parado.
Exercita o empurrar, o soltar e o alcançar, ganhando mais coordenação e controle das mãos.
Escolhe o que quer explorar e decide quando repetir ou mudar de brincadeira, ganhando confiança em suas iniciativas.
Acompanha o olhar e os gestos do adulto enquanto brinca, ampliando a comunicação não verbal e a atenção compartilhada.
O que diz a BNCC
EI01ET02 — Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, o bebê explore relações de causa e efeito ao interagir com o mundo físico, ou seja, perceba que as suas ações produzem resultados. Na prática, isso significa observar com atenção o que acontece quando age sobre um objeto, como ele se move, para e se transforma. Esta atividade está no campo de experiência Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (código EI01ET02), pois o bebê vê, ao longo da brincadeira, que cada gesto tem um efeito diferente. Esse tipo de vivência é a base para entender o mundo e pensar sobre ele com o tempo.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê empurra um objeto e vê onde ele para, aprende que as ações têm resultados, base do raciocínio sobre causa e efeito que ele vai usar a vida toda.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- História
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 bebês, com um adulto por grupo
O que você vai precisar
- Bolinha de pano macia(1 por bebê)
- Bola de tênis ou bola de borracha grande(1)
- Cilindro de papelão(1)sucata
- Pedrinha de pano recheada(1)sucata
Para começar
Sentar cada bebê no tapete, de frente para o adulto, e colocar um objeto por vez na sua frente, deixando que toque e sinta.
“Olha, uma bolinha! Ela é macia.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF