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Brincadeira Bebês (0 a 1 ano e 6 meses) 10 min EI01EO03

Mãozinhas que se Encontram na Cantiga

Dois ou três bebês sentados no tapete batem palmas ao som de uma cantiga conhecida e, pouco a pouco, esticam as mãos para encontrar as dos colegas no ritmo da música. É um momento simples, cheio de sorrisos e olhares, que pode acontecer na rotina da roda ou em um momento de brincadeira livre. Uma ótima oportunidade para os pequenos descobrirem que há outras pessoas por perto e que brincar junto pode ser muito divertido.

Ilustração da atividade Mãozinhas que se Encontram na Cantiga

O que a criança desenvolve

Emoções e convivência

A criança começa a perceber a presença dos colegas e a reagir a eles com sorrisos, olhares e gestos de afeto.

Linguagem

Ao acompanhar a cantiga e observar as expressões dos outros, o bebê amplia sua comunicação não verbal e sua atenção ao som e ao ritmo.

Corpo e movimento

O movimento de bater palmas e estender os braços para alcançar a mão do colega exercita a coordenação e o controle do corpo.

Autonomia

Ao escolher quando e como se aproximar do outro, a criança experimenta pequenas decisões sobre a própria participação na brincadeira.

O que diz a BNCC

EI01EO03 — Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

A BNCC indica que, desde os primeiros meses, o bebê deve ter oportunidades de interagir com outras crianças da mesma idade e com adultos ao explorar espaços, objetos e brinquedos. Na prática, isso significa que ele vai aos poucos reconhecer o outro como alguém com quem pode se relacionar, e não apenas como parte do cenário. Nesta atividade, o campo de experiência 'O eu, o outro e o nós' aparece no contato com os colegas durante a música, quando o bebê percebe a presença do outro e responde a ela. Assim, a interação se constrói de forma natural, dentro de uma brincadeira que faz sentido para a idade.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando o bebê toca a mão do colega e vê o outro reagir, ele começa a perceber que existem outras pessoas ao seu redor, e isso é a base da convivência.

Informações gerais

Faixa etária
Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
Campo de experiência
O eu, o outro e o nós
Formato
Brincadeira
Duração
10 minutos
Crianças por vez
2 a 3 bebês por vez, com o adulto sentad

O que você vai precisar

  • Tapete ou manta macia(1)
  • Cantiga curta em voz do adulto(1)

Para começar

Acolher no tapete

Sente as crianças em roda no tapete, cada uma de frente para o adulto e, se possível, perto de um colega. Espere que todas estejam confortáveis antes de começar.

“Vem sentar aqui com a gente. Olha quem está do seu lado!”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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