Mão que Levanta: o Amigo Que Ajuda a Subir
Dois coleguinhas se revezam para ajudar um amigo a alcançar um objeto um pouco alto ou a levantar-se com cuidado depois de um pequeno tombo sobre o tapete. É uma experiência simples, que cabe muito bem no momento de brincadeira livre ou de roda, e que mostra às crianças como é bom estender a mão para quem precisa. A proposta fortalece o vínculo entre os pequenos de um jeito leve e acolhedor.
O que a criança desenvolve
A criança começa a reconhecer que o colega sente e precisa de apoio, desenvolvendo empatia de forma gradual.
Ela experimenta o papel de quem pode ajudar, o que fortalece a confiança em suas próprias ações e iniciativas.
Os gestos de alcançar, estender a mão e se levantar exercitam coordenação e equilíbrio corporal.
Ao ouvir o adulto nomear o gesto de cuidado, a criança amplia seu vocabulário sobre sentimentos e atitudes.
O que diz a BNCC
EI02EO01 — Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças demonstrem atitudes de cuidado e solidariedade nas interações com outras crianças e com adultos. Na prática, isso significa começar a perceber que o colega pode sentir dor, medo ou dificuldade, e que ajudar é uma forma de se importar com ele. Esse aprendizado faz parte do campo de experiências O eu, o outro e o nós, que trata de como cada criança se reconhece e se relaciona com as pessoas ao redor. A atividade Mão que Levanta: o Amigo Que Ajuda a Subir (código EI02EO01) traduz esse objetivo em um gesto concreto e afetivo, no qual o cuidado com o amigo ganha sentido na vivência do dia a dia.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aprende a oferecer a mão ao colega, ela começa a perceber que o outro sente e precisa, e isso é a base da convivência respeitosa.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Exploração
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 (as demais observam sentadas no ta
O que você vai precisar
- Tapete ou colchonete grosso(1)
- Caixa de papelão baixa(1)sucata
- Objetos macios e grandes (bola de meia, bloco de espuma)(4)sucata
Para começar
O adulto mostra o cesto em cima da caixa e diz que o objeto está 'alto demais' para um dos colegas alcançar sozinho.
“Olha, a bola está lá em cima. Quem pode ajudar o amigo a pegar?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF