Vai e Vem dos Brinquedinhos
Dois bebês sentados frente a frente vivem uma pequena troca cheia de descobertas: entregar, receber e sentir que existe alguém do outro lado. Enquanto o adulto acompanha com olhar atento e sorrisos, cada gesto vira um primeiro encontro com o outro. Essa experiência cabe bem em momentos de brincadeira livre e vale a pena por fazer da convivência um lugar de afeto e curiosidade.
O que a criança desenvolve
Começa a reconhecer o outro como alguém com quem é possível trocar e se conectar.
Exercita a coordenação das mãos ao pegar, segurar e entregar pequenos objetos.
Ampliar a comunicação não verbal, com olhares, gestos e sons trocados com o colega e com o adulto.
Experimenta fazer escolhas simples sobre o que entregar e quando aceitar a troca.
O que diz a BNCC
EI01EO03 — Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
A BNCC pede que, desde os primeiros anos, as crianças interajam com outras crianças da mesma idade e com adultos ao explorar espaços, materiais e brinquedos. Para bebês, isso significa começar a perceber que há outra pessoa por perto e responder a ela com gestos, olhares e sons. Esse objetivo faz parte do campo de experiências O eu, o outro e o nós, que trata da construção da identidade e da convivência. A atividade se liga a ele ao propor uma troca simples de objetos, em que o bebê vive, na prática, o movimento de dar e receber.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Nessa idade, a criança começa a perceber que existe outra pessoa ao lado dela, e a troca de objetos é o primeiro jeito de aprender a se relacionar com o outro.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Ao ar livre
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 bebês por vez, com o restante da turma
O que você vai precisar
- Objetos seguros de texturas diferentes(6 a 8 peças)sucata
- Tapete ou manta macia(1)
Para começar
Sentar os dois bebês frente a frente, a uma distância de braço, e colocar um objeto no colo de cada um.
“Olha, você tem um! E você também tem um. Vamos ver o seu.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF