Tapete Dividido: Espaço Para Todos Nós
Dois ou três bebês exploram juntos um tapete macio cheio de brinquedos ao alcance, num momento de descoberta compartilhada. Com o adulto por perto, cada criança percebe que o espaço e os objetos podem ser divididos com outros pequenos. É uma experiência simples, que cabe bem na rotina de brincadeiras livres e mostra, na prática, o início da convivência.
O que a criança desenvolve
Começa a perceber a presença de outros bebês e adultos ao seu redor, base para as relações que virão.
Explora o espaço do tapete com movimentos de engatinhar, sentar e alcançar objetos.
Observa diferentes brinquedos e seus usos enquanto interage com o que está ao seu lado.
Responde a gestos, olhares e sons de outras crianças e do adulto, ampliando a comunicação não verbal.
O que diz a BNCC
EI01EO03 — Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, os bebês aprendam a interagir com crianças da mesma idade e com adultos ao explorar espaços, materiais e brinquedos. Na prática, isso significa começar a notar que há outras pessoas por perto, que elas também querem tocar e descobrir coisas, e que é possível dividir o mesmo lugar. Esse aprendizado faz parte do campo de experiências O eu, o outro e o nós, que trata da construção da identidade e das relações sociais. Esta atividade se liga ao código EI01EO03 justamente ao criar oportunidades de encontro e convivência entre os bebês, sempre com o acolhimento do adulto.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê aprende a dividir espaço e objetos, ele começa a perceber que existem outras pessoas ao seu redor, base para a convivência que virá nos próximos anos.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Exploração
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 bebês, sempre com um adulto sentad
O que você vai precisar
- Tapete ou lençol macio(1)
- Potes plásticos grandes com tampa(3)sucata
- Bolas de tecido ou meia enrolada(3)sucata
- Rolo de papelão de papel toalha(2)sucata
Para começar
Pegue cada bebê no colo, diga o nome dele e leve até o tapete, mostrando os brinquedos.
“Vamos brincar no tapete? Olha quanta coisa!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF