Bolinha de Vento no Quintal
Os bebês vivem uma pequena descoberta no pátio: de pertinho, sopram uma bolinha leve de papel e acompanham, com os olhos e o corpo, o ar empurrá-la para longe. O vento é invisível, mas se revela no movimento. A experiência cabe em um momento tranquilo da rotina ao ar livre e convida o bebê a observar e a se surpreender com o que acontece ao seu redor.
O que a criança desenvolve
Começa a perceber que algo invisível, como o ar, pode produzir movimento sobre um objeto.
Coordena o sopro e o olhar enquanto acompanha o deslocamento da bolinha no chão.
Amplia a atenção e a comunicação com o adulto ao compartilhar gestos, sons e olhares diante da descoberta.
Ganha confiança para explorar o espaço externo e experimentar ações por iniciativa própria.
O que diz a BNCC
EI01ET03 — Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, os bebês explorem o ambiente pela ação e pela observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas. Na prática, isso significa oferecer situações em que o bebê possa agir sobre as coisas e perceber o que acontece depois. Essa atividade se liga ao campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, código EI01ET03, porque o bebê percebe que o ar, mesmo sem ser visto, consegue mover objetos. É uma forma de começar a compreender relações de causa e efeito a partir do que ele mesmo vive.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê percebe que o ar consegue mover um objeto, começa a entender como o mundo funciona por meio da própria experiência.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Ao ar livre
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 bebês com um adulto por perto
O que você vai precisar
- Papel de seda(3 folhas)sucata
- Tapete ou manta(1)
Para começar
Sente o bebê no tapete e mostre a bolinha de papel, deixando que ele a toque e a segure.
“Olha que bolinha macia! Pega com a mão.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF