Solta e Conta: a bola que cai e a gente fala
Num tapete, um pequeno grupo de bebês acompanha bolinhas de pano que caem e são narradas com palavras simples e ritmo calmo. Cada queda vira um pequeno acontecimento: o bebê vê o que aconteceu com o objeto e percebe que alguém está olhando junto. É uma experiência curta e acolhedora, que cabe bem nos momentos de brincadeira livre no chão, quando o bebê já explora o mundo com as mãos e o olhar.
O que a criança desenvolve
Percebe que suas ações despertam reações nas pessoas ao redor, fortalecendo o vínculo com o adulto e com os colegas.
Observa relações de causa e efeito ao ver o objeto cair e o movimento que acontece depois, ampliando a atenção aos detalhes.
Escuta palavras e sons acompanhando as ações, ampliando o repertório de comunicação antes da fala.
Coordena os movimentos das mãos ao soltar e alcançar objetos, refinando a preensão e a noção de espaço.
O que diz a BNCC
EI01EO01 — Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, o bebê comece a perceber que suas ações produzem efeitos nas outras crianças e nos adultos, dentro do campo de experiências O eu, o outro e o nós (código EI01EO01). Na prática, isso significa que o bebê vai descobrindo, aos poucos, que quando ele solta, empurra ou entrega algo, há uma reação do outro, e que ele faz parte de uma relação. Esta atividade se liga a esse objetivo ao criar situações em que o gesto de soltar ganha resposta: alguém pega, devolve ou comenta, e o bebê começa a notar essa conexão. Tudo acontece de forma simples, sem pressão, respeitando o ritmo de cada criança.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê solta algo e percebe que o adulto ou outra criança reage, ele começa a entender que suas ações geram efeitos nas pessoas ao redor.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Ao ar livre
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Bolinhas de pano(4)sucata
- Cesta rasa ou caixa de papelão(1)sucata
- Tapete ou manta(1)
Para começar
O adulto senta no tapete e chama os bebês pelo nome, mostrando uma bolinha.
“Olha a bolinha! Vem ver!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF