Chocalho que Responde ao Toque
Num momento de brincadeira livre, o bebê descobre um pequeno instrumento de madeira ou uma garrafinha com grãos e percebe que, ao sacudir, bater ou empurrar, surge um som. Essa descoberta costuma despertar sorrisos e repetições, pois ele quer ouvir de novo e de novo. É uma experiência simples que cabe em qualquer rotina de brincadeiras e mostra, de forma concreta, que as ações têm efeitos no mundo.
O que a criança desenvolve
Ganha controle e coordenação ao segurar, sacudir e bater o objeto com mais precisão a cada tentativa.
Começa a perceber que suas ações produzem sons previsíveis, uma base inicial para compreender causa e efeito.
Amplia a atenção auditiva e a associação entre sons e gestos, o que contribui para a comunicação não verbal.
Sente-se capaz de iniciar e repetir uma ação por conta própria, fortalecendo a confiança em explorar o ambiente.
O que diz a BNCC
EI01ET02 — Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças explorem relações de causa e efeito na interação com o mundo físico, ou seja, percebam que o que fazem produz algum resultado, como fazer algo transbordar, mover ou remover. Para bebês, isso aparece nos primeiros gestos intencionais: agitar, bater e observar o que acontece. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque cada movimento gera um som previsível, e o bebê começa a relacionar a própria ação ao resultado. Ela faz parte do campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, código EI01ET02.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê percebe que o gesto dele produz um som, aprende que age sobre o mundo e que suas ações têm resultados previsíveis, base para entender causa e efeito.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Garrafa PET pequena com grãos de arroz ou feijão, bem fechada(3 a 4)sucata
- Colher de pau ou madeira lisa(2)sucata
- Tampinhas grandes de garrafa (sem os furos)(4)sucata
- Manta ou tapete macio(1)
Para começar
Sente-se com um bebê e chacoalhe devagar uma garrafa, deixando-a fazer barulho, sem pressa.
“Olha o barulho! Chá, chá, chá.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF