Chocalhos Escondidos na Cantiga
Num momento de cantiga, cada bebê ganha a chance de explorar um mesmo recipiente cheio de texturas diferentes, sentindo sons e formas que chamam a atenção de todos. Enquanto as mãozinhas se encontram e as vezes se revezam, a turma descobre juntos o prazer de dividir. Uma experiência simples e acolhedora, que cabe na rotina do grupo e mostra como a convivência começa cedo.
O que a criança desenvolve
A criança começa a notar que o colega também sente e quer participar, ensaiando os primeiros passos da empatia.
Ela experimenta esperar a sua vez e tomar iniciativa ao explorar um objeto junto com outros bebês.
Ouve a cantiga, reconhece o próprio nome e se familiariza com sons, ritmos e palavras do grupo.
Coordena mãos e braços ao segurar, chacoalhar e passar o recipiente para o colega ao lado.
O que diz a BNCC
EI01EO03 — Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, o bebê aprenda a interagir com outras crianças e com adultos ao explorar espaços, materiais e brinquedos, dentro do campo de experiências O eu, o outro e o nós (código EI01EO03). Na prática, isso significa perceber que existem outras pessoas ao redor, que também querem tocar, observar e participar. Nessa idade, a interação acontece por gestos, olhares, sorrisos e pelo ato de passar um objeto adiante. Esta atividade favorece esse movimento ao colocar os bebês do grupo em torno de um mesmo objeto, ao mesmo tempo em que a cantiga cria um clima de pertencimento e reconhecimento de cada criança.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê estende a mão para outra criança e espera a vez, ele começa a perceber que existe um outro que também sente e quer participar, base da convivência em grupo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Música
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 3 a 4 bebês com um adulto sentado no chã
O que você vai precisar
- Garrafa PET de 500 ml com arroz e tampa selada com fita adesiva(2)sucata
- Rolo de tecido macio ou pano de prato enrolado e costurado(2)sucata
- Esponja de cozinha limpa(1)sucata
- Manta ou tapete macio(1)
Para começar
Sentado na roda, o adulto canta e aponta para cada bebê ao falar o nome, olhando para ele.
“Oi, Ana! Cadê a Ana? Aqui está a Ana!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF