Histórias no Livrinho dos Bebês
Os bebês da turma ganham um livrinho especial, com fotos dos próprios colegas, e passam um tempo folheando essas páginas com o adulto ao lado. Entre olhares, apontar e encostar nas imagens, eles começam a descobrir quem é quem no grupo e a perceber que os colegas também são pessoas com quem se pode conviver. A experiência cabe bem na rotina das manhãs, em um momento tranquilo e próximo, e vale a pena porque abre espaço para as primeiras interações com o grupo.
O que a criança desenvolve
Começa a reconhecer os colegas como pessoas, desenvolvendo os primeiros sinais de empatia e interesse pelo outro.
Amplia a comunicação não verbal, como olhar, apontar e mostrar, para se relacionar com o adulto e com o grupo.
Explora objetos e imagens com atenção, percebendo semelhanças e diferenças entre as pessoas da turma.
Ganha confiança para explorar o ambiente e participar de momentos compartilhados com os colegas.
O que diz a BNCC
EI01EO03 — Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, os bebês interajam com crianças da mesma faixa etária e com adultos ao explorar espaços, materiais, objetos e brinquedos. Na prática, isso significa que o bebê vai aos poucos reconhecendo os outros como parceiros, olhando, mostrando e se aproximando de quem está por perto. Essa atividade se liga a esse objetivo porque coloca os colegas no centro da experiência, por meio de fotos que convidam o bebê a olhar, apontar e compartilhar a atenção com o adulto. Ela faz parte do campo de experiências O eu, o outro e o nós, que trata justamente da construção da identidade e das relações com o outro.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
É nessa idade que o bebê começa a reconhecer as outras crianças como pessoas, e olhar e mostrar uma foto com o adulto é um primeiro passo para conviver e se relacionar com o grupo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- História
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Livro de registro com fotos dos colegas(1 livro)
- Tapete ou manta macia(1)
- Brinquedo conhecido de apoio(1 a 2)sucata
Para começar
Sente com o bebê no tapete e chame cada um pelo nome, mostrando a foto do próprio bebê para ele se reconhecer.
“Oi, [nome]! Vem ver o livro com a gente?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF