Chazinho do Quintal: Cheiro, Cor e Gosto
Os bebês vivem uma experiência sensorial no pátio: diante de copinhos com chás de ervas bem leves e sem açúcar, eles sentem o cheiro, observam a cor e percebem a temperatura de cada um, no ritmo e no interesse de cada criança. É um momento tranquilo que pode acontecer no meio da rotina, ao ar livre, e que aproxima o bebê das plantas e dos cheiros do quintal.
O que a criança desenvolve
O bebê percebe diferenças entre cheiros, cores e temperaturas, ampliando sua atenção e sua curiosidade pelo que está ao redor.
Ao pegar, segurar e levar os copinhos às mãos e à boca, a criança exercita a coordenação e o controle dos movimentos.
Ao escolher o que quer explorar e por quanto tempo, o bebê ganha pequenas decisões sobre sua própria experiência.
Sentir-se acolhido e seguro pelo adulto durante a exploração fortalece o vínculo e a confiança do bebê.
O que diz a BNCC
EI01ET01 — Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças de 0 a 1 ano e 6 meses explorem e descubram as propriedades dos objetos e materiais, como o cheiro, a cor, o sabor e a temperatura. Na prática, isso significa oferecer ao bebê coisas reais para sentir com o corpo inteiro, já que é assim que ele começa a entender o mundo. Esta atividade se liga a esse objetivo ao colocar diferentes odores, cores e temperaturas ao alcance da criança, respeitando seu tempo de exploração. Ela faz parte do campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que valoriza o primeiro contato com as características das coisas.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê cheira, olha e prova diferentes alimentos e bebidas, ele começa a perceber as diferenças entre as coisas do mundo, o que é uma forma de aprender ciência desde pequeno.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Ao ar livre
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 bebês, sentados no tapete com um a
O que você vai precisar
- Ervas secas de camomila e hortelã(1 pacote pequeno de cada)
- Copinhos de vidro ou plástico rígido(6 a 8)sucata
- Colherinhas de cabo grosso(6 a 8)sucata
- Tapete ou lona limpa(1)
- Pano de prato limpo(2)sucata
Para começar
O adulto aproxima um copinho do nariz do bebê e deixa ele cheirar, observando a reação.
“Cheira, que cheirinho bom de hortelã!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF