O Reino dos Bichinhos Ajudantes
As crianças entram no faz de conta com fantoches feitos de sucata e acompanham a história de um bichinho que precisa de ajuda. Entre risos e encenações, elas descobrem como os colegas-bichinhos podem acolher e cuidar uns dos outros. É uma experiência leve, que combina imaginação e convivência, e cabe bem em qualquer momento da rotina de Educação Infantil.
O que a criança desenvolve
A criança começa a reconhecer que o outro sente emoções e que pode ser acolhido com gestos de cuidado.
Ela usa a imaginação para criar personagens e histórias, dando vida a fantoches feitos de materiais simples.
Ela se expressa oralmente e ouve os colegas ao participar da encenação e da troca de ideias.
Ela faz escolhas durante a brincadeira e se percebe como alguém capaz de ajudar e de tomar iniciativa.
O que diz a BNCC
EI02EO01 — Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
A BNCC pede que as crianças pequenas comecem a demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade nas relações com outras crianças e com adultos. Na prática, isso significa perceber que o colega pode estar triste, cansado ou precisando de algo, e responder com gestos de carinho ou apoio. O campo de experiências O eu, o outro e o nós trata justamente dessa descoberta de si e do outro na vida em grupo. A atividade dos Bichinhos Ajudantes (código EI02EO01) conecta-se a esse objetivo ao transformar o cuidado em brincadeira, permitindo que a criança vivencie, de forma simbólica, o gesto de ajudar o próximo.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança encena o cuidado com um bichinho, ela começa a entender que o outro sente coisas e que ajudar faz diferença.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- História
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por rodada, com revezamento na tur
O que você vai precisar
- Fantoches de meia ou de papel grosso(5)sucata
- Cesto de sucata(1)sucata
- Almofadas ou tapete(1 conjunto)
Para começar
O adulto senta com as crianças em círculo e mostra os fantoches um a um, dando nome a cada bichinho.
“Olha quem chegou! É o sapinho, ele está muito triste hoje.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF