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Exploração Bebês (0 a 1 ano e 6 meses) 10 min EI01EF01

Cadê o Eco do Meu Nome? Cantiga com Chocalho de Garrafinha no Tapete

Com um chocalho de garrafinha, o adulto canta o nome do bebê em uma melodia curta e repetida, faz uma pausa e espera a criança virar o rosto ou sorrir. Depois responde batendo o chocalho perto dela, criando um pequeno diálogo de chamado e resposta. A experiência cabe em momentos de tapete e brincadeira, quando o bebê está tranquilo e atento às vozes ao redor.

Ilustração da atividade Cadê o Eco do Meu Nome? Cantiga com Chocalho de Garrafinha no Tapete

O que a criança desenvolve

Linguagem

A criança passa a reconhecer o próprio nome dentro da fala e da música, ampliando sua atenção aos sons da língua.

Emoções e convivência

Ao perceber que é chamada e reconhecida, a criança fortalece o sentimento de pertencimento ao grupo e o vínculo com quem convive.

Pensamento

Ela exercita a espera, a percepção de sequências e a relação entre o chamado e a resposta, que são bases do raciocínio.

Autonomia

A criança começa a reagir de forma própria às interações, escolhendo virar o rosto, sorrir ou responder à sua maneira.

O que diz a BNCC

EI01EF01 — Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

O código EI01EF01 da BNCC, do campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, pede que bebês de até 1 ano e 6 meses reconheçam quando são chamados pelo nome e reconheçam os nomes das pessoas com quem convivem. Na prática, isso significa começar a perceber que a própria identidade tem um som próprio e que as vozes de familiares e educadores carregam significado. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca o nome do bebê no centro de uma cantiga, convidando-o a notar esse som e a responder a ele. A escuta atenta e a expectativa da resposta são pontos de partida para a linguagem e para a convivência em grupo.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando o bebe percebe que o seu nome e chamado e que ha alguem que o reconhece, ele comeca a entender que faz parte do grupo e a ouvir com atencao a voz das pessoas que convivem com ele.

Informações gerais

Faixa etária
Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
Campo de experiência
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Formato
Exploração
Duração
10 minutos
Crianças por vez
2 a 3 bebes, sentados ou deitados no tap

O que você vai precisar

  • Garrafinha PET ou de plastico com tampa rosqueada(1)sucata
  • Arroz ou pedrinhas grandes(meio copo)sucata
  • Tapete ou cobertor macio(1)

Para começar

Chamar pelo nome com a melodia

Sente com o bebe no colo ou ao lado dele, segure o chocalho e cante o nome dele em tom alto e alegre, sempre no mesmo desenho melodico.

“Ana, cadê você? Aqui está a Ana!”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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