Sobre estas questões de Biologia do UECE 2023
Esta página reúne 18 questões de Biologia do UECE 2023 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: neurotransmissor dopamina prazer; gametogênese humana masculina e feminina; Características das plantas terrestres; Características dos artrópodes.
Objetivos pedagógicos principais: diagnostico.
0F · 0M · 10D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Analítico-dedutivo, Interpretativo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do UECE 2023 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 UECE 2023BNCC EM13CNT203Difícil🧠 Compreender⏱ medio
Texto 1
A ARMADILHA DOS VAPES
No Brasil, 20% dos jovens adultos já experimentaram. Nos EUA, virou um problema de saúde pública grave. Entenda em que pé se encontra a febre dos cigarros eletrônicos – que têm se mostrado tão perigosos quanto os convencionais.
7 a 19 segundos. É o tempo que a nicotina do cigarro leva para chegar ao cérebro. Lá dentro, ela ativa o principal neurotransmissor do prazer. E dá-lhe prazer: comer chocolate eleva em 55% a liberação de dopamina; fazer sexo, 100%. A nicotina? 150%. Com o tempo, essas doses contínuas de prazer acostumam o cérebro, que passa a precisar de doses maiores para se satisfazer. Instaura-se um vício. E não é só a descarga de dopamina que importa aí. É também a velocidade com a qual você obtém o efeito. Cocaína inalável, por exemplo, sobe os níveis de dopamina em 400%, mas essa descarga vem só 3 minutos após o consumo. Já o cigarro, embora não cause tanta disrupção neuronal, tem efeito praticamente instantâneo. Isso torna a nicotina no mínimo tão viciante quanto cocaína, heroína ou metanfetaminas. Com uma perversidade adicional: ela não altera nosso estado consciente, então o usuário pode passar o dia inteiro mimando os neurônios.
(Disponível em: https://super.abril.com.br).
O elemento destacado no trecho: “Lá dentro, ela ativa o principal neurotransmissor do prazer” (linhas 7-8) faz referência a
- A) cérebro.
- B) velocidade.
- C) cigarro.
- D) descarga.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
neurotransmissor dopamina prazer
💡 Dica de resolução
Identifique o neurotransmissor relacionado ao prazer no texto.
✅ Resposta correta: A
CORRETA. A frase 'Lá dentro, ela ativa o principal neurotransmissor do prazer' refere-se ao cérebro, local onde a nicotina atua ativando a dopamina.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Incorreta. 'Velocidade' não é um elemento ativado pela nicotina, mas uma característica do efeito da substância.
❌ C) Incorreta. O cigarro é o objeto que contém a nicotina, mas o trecho destaca o local da ativação, não o cigarro em si.
❌ D) Incorreta. 'Descarga' refere-se à liberação de dopamina, mas o trecho destaca o local da ativação, não a descarga em si.
📚 Reveja antes de resolver
Estude o papel da dopamina no sistema nervoso e no prazer.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2 UECE 2023BNCC EM13CNT201Difícil🧠 Compreender⏱ medio
Na gametogênese humana masculina e feminina, é correto afirmar que
- A) o produto da espermatogênese são 4 células (espermatozoides), sendo que 50% delas apresentarão um cromossomo Y, e 50%, um cromossomo X.
- B) a espermatogênese gera quatro células diploides (espermatozoides) a partir de uma célula haploide (espermatogônia).
- C) o cromossomo Y e o DNA mitocondrial são herdados exclusivamente pela via masculina.
- D) o DNA mitocondrial é herdado maternamente, passando de mãe para filhos de ambos os sexos, e o cromossomo Y é herdado paternalmente, passando de pai para filhos de ambos os sexos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
gametogênese humana masculina e feminina
💡 Dica de resolução
Revise as etapas da gametogênese masculina e feminina para responder.
✅ Resposta correta: A
CORRETA. A espermatogênese produz quatro espermatozoides haploides, sendo que metade deles carrega o cromossomo X e a outra metade o cromossomo Y, o que determina o sexo do futuro indivíduo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Errada. A espermatogênese gera quatro células haploides (espermatozoides) a partir de uma célula diploide (espermatogônia), e não o contrário.
❌ C) Errada. O cromossomo Y é herdado exclusivamente pela via paterna, mas o DNA mitocondrial é herdado exclusivamente pela via materna.
❌ D) Errada. Embora o DNA mitocondrial seja herdado materna e exclusivamente, o cromossomo Y é herdado apenas por filhos do sexo masculino, não por filhos de ambos os sexos.
📚 Reveja antes de resolver
Estude as fases e diferenças da espermatogênese e ovogênese.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 3 UECE 2023BNCC EM13CNT201Difícil🧠 Compreender⏱ curto
Sobre as plantas terrestres, é correto afirmar que
- A) a fase duradora e de vida livre do ciclo de vida das gimnospermas e angiospermas é o gametófito.
- B) nas gimnospermas, ocorreu fechamento dos carpelos e, por isso, as sementes ficam dentro dos frutos.
- C) em briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas o embrião multicelular fica retido dentro do gametófito feminino.
- D) os vasos condutores das briófitas possibilitam o transporte de água pelo corpo da planta.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
Características das plantas terrestres
💡 Dica de resolução
Reflita sobre as características das plantas terrestres.
✅ Resposta correta: C
CORRETA. Em briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas, o embrião multicelular fica retido dentro do gametófito feminino, característica fundamental das plantas terrestres.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. Nas gimnospermas e angiospermas, a fase duradoura e de vida livre é o esporófito, não o gametófito.
❌ B) Errada. O fechamento dos carpelos e a formação de frutos ocorrem nas angiospermas, não nas gimnospermas, cujas sementes ficam expostas.
❌ D) Errada. As briófitas não possuem vasos condutores verdadeiros; o transporte de água ocorre por difusão e capilaridade.
📚 Reveja antes de resolver
Estude as características gerais das plantas terrestres.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: baixo
Poder de discriminação: baixo
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 4 UECE 2023BNCC EM13CNT104Difícil🧠 Lembrar⏱ curto
Em relação aos artrópodes, é correto afirmar que apresentam
- A) patas desarticuladas e endoesqueleto segmentado.
- B) patas articuladas e exoesqueleto segmentado.
- C) apêndices articulados e endoesqueleto segmentado.
- D) apêndices desarticulados e exoesqueleto não segmentado.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
Características dos artrópodes
💡 Dica de resolução
Lembre-se das características principais dos artrópodes.
✅ Resposta correta: B
CORRETA. Artrópodes apresentam patas articuladas e exoesqueleto segmentado, características típicas do grupo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. Artrópodes possuem patas articuladas e exoesqueleto, não patas desarticuladas nem endoesqueleto.
❌ C) Errada. Embora tenham apêndices articulados, artrópodes possuem exoesqueleto, não endoesqueleto.
❌ D) Errada. Artrópodes têm apêndices articulados e exoesqueleto segmentado, não apêndices desarticulados nem exoesqueleto não segmentado.
📚 Reveja antes de resolver
Estude as características gerais dos artrópodes, como exoesqueleto e apêndices articulados.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 5 UECE 2023BNCC EM13CNT204Difícil🧠 Compreender⏱ curto
Sobre os métodos contraceptivos, marque a alternativa correta.
- A) O dispositivo intrauterino (DIU), a pílula do dia seguinte e a tabelinha atuam como inibidores da nidação.
- B) Camisinha e coito interrompido são reversíveis, pois surtem efeito somente quando estão em uso.
- C) A pílula anticoncepcional é um método hormonal irreversível, pois evita a fecundação de forma definitiva, e não somente quando em uso.
- D) Os métodos químicos denominados espermicidas são irreversíveis e eliminam os espermatozoides e os óvulos de forma definitiva, e não somente quando em uso.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
métodos contraceptivos biologia
💡 Dica de resolução
Leia com atenção sobre os métodos contraceptivos e escolha a alternativa correta.
✅ Resposta correta: B
CORRETA. Camisinha e coito interrompido são métodos reversíveis, pois só são eficazes enquanto utilizados, não causando efeitos permanentes.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. O DIU pode atuar impedindo a nidação, mas a pílula do dia seguinte age principalmente impedindo ou retardando a ovulação, e a tabelinha é um método natural que não inibe a nidação.
❌ C) Errada. A pílula anticoncepcional é um método hormonal reversível, que age enquanto em uso, não causando infertilidade definitiva.
❌ D) Errada. Espermicidas são métodos químicos que atuam temporariamente, eliminando espermatozoides apenas durante o uso, sem efeito irreversível.
📚 Reveja antes de resolver
Estude os tipos e funcionamento dos métodos contraceptivos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6 UECE 2023BNCC EM13CNT201Difícil🧠 Compreender⏱ medio
Em relação aos mamíferos, escreva V ou F, conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma nos itens abaixo.
( ) Os roedores têm dentes incisivos de crescimento contínuo, a exemplo de ratos, camundongos, capivara e cutia.
( ) Os quirópteros são voadores, possuem os membros anteriores transformados em asas membranosas, como o morcego.
( ) Os cetáceos são aquáticos, os membros anteriores são transformados em nadadeiras, e os posteriores são ausentes, a exemplo da baleia, do golfinho e do boto.
( ) Os sirênios, como o peixe-boi, são aquáticos, têm os membros posteriores transformados em nadadeiras, os anteriores são ausentes, e a nadadeira é caudal.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
- A) V, V, V, F.
- B) V, F, V, V.
- C) F, V, F, F.
- D) F, F, F, V.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
características dos mamíferos
💡 Dica de resolução
Analise cada afirmação sobre os grupos de mamíferos e verifique sua veracidade.
✅ Resposta correta: A
CORRETA. Os roedores possuem incisivos de crescimento contínuo; os quirópteros são mamíferos voadores com asas membranosas; os cetáceos têm membros anteriores transformados em nadadeiras e ausência dos posteriores; e os sirênios possuem membros anteriores em nadadeiras, ausência dos posteriores e nadadeira caudal.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Errada porque afirma que os quirópteros são falsos (F), quando na verdade são verdadeiros (V) quanto à característica de serem mamíferos voadores com asas membranosas.
❌ C) Errada porque classifica os roedores como falsos (F), o que é incorreto, já que eles possuem incisivos de crescimento contínuo.
❌ D) Errada porque classifica os roedores e quirópteros como falsos (F), o que não condiz com as características verdadeiras desses grupos.
📚 Reveja antes de resolver
Estude as características específicas dos grupos de mamíferos citados.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT104Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.
EM13CNT201Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
EM13CNT203Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT204Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
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Perguntas frequentes
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