Sobre estas questões de Geografia do UECE 2018
Esta página reúne 15 questões de Geografia do UECE 2018 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
0F · 0M · 10D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Interpretativo, Analítico-dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do UECE 2018 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 UECE 2018BNCC EM13CHS301Difícil🧠 Compreender
A Aliança Livre Europeia (ALE) reúne 45 partidos autônomos que representam minorias dispersas entre dezoito países que buscam a independência ou alguma forma de descentralização política ou autonomia para seu país ou região. Essa aliança está presente no Parlamento Europeu desde 2004 e defende um projeto nacionalista que pode redesenhar o mapa do Continente Europeu. Assinale a opção em que todos os itens apresentados correspondem a lugares na Europa onde há movimentos de independência.
- A) Áustria, Dinamarca, Hungria, Catalunha.
- B) Baviera, País Basco, Escócia, Catalunha.
- C) Portugal, Catalunha, Finlândia, Itália.
- D) França, Alemanha, Suíça, Catalunha.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: B
CORRETA. Baviera (região na Alemanha), País Basco (região entre Espanha e França), Escócia (país do Reino Unido) e Catalunha (região da Espanha) são todas regiões com movimentos de independência ou autonomia política na Europa.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Áustria, Dinamarca e Hungria são países soberanos sem movimentos significativos de independência interna, enquanto Catalunha é uma região com movimento separatista; portanto, a alternativa está incorreta.
❌ C) Portugal, Finlândia e Itália são países soberanos sem movimentos separatistas relevantes, apenas Catalunha possui movimento separatista; alternativa incorreta.
❌ D) França, Alemanha e Suíça são países soberanos sem movimentos separatistas significativos, apenas Catalunha possui movimento separatista; alternativa incorreta.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Questão 2 UECE 2018BNCC EM13CHS201Difícil🧠 Compreender
A Somália sofreu o mais grave atentado de sua história no dia 14 de outubro de 2017 quando dois veículos-bomba explodiram no centro da capital, Mogadíscio. A enorme instabilidade nesse país, causada principalmente por violência e pobreza, tem provocado êxodo migratório para a Europa. Sobre a Somália, é correto afirmar que
- A) as autoridades apoiam a presença do grupo terrorista Al Shabab em seu território.
- B) recusou apoio militar do governo da Turquia na ocasião do atentado.
- C) sofre o veto migratório dos EUA estabelecido por Donald Trump.
- D) protagoniza as ações de diálogos com a Rússia para acabar com a fome.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: C
CORRETA. A Somália está entre os países que sofreram veto migratório dos EUA durante o governo Donald Trump, afetando o fluxo migratório.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A alternativa está errada porque as autoridades somalis não apoiam o grupo terrorista Al Shabab; na verdade, o governo combate esse grupo.
❌ B) A alternativa está errada pois não há registro de recusa de apoio militar da Turquia pela Somália no contexto do atentado.
❌ D) A alternativa está errada porque a Somália não protagoniza diálogos com a Rússia para acabar com a fome; essa informação é incorreta.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS101Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
EM13CHS201Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
EM13CHS301Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do UECE com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
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