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UFPR 2020 Geografia6 questões

6 Questões de Geografia do UFPR 2020

Veja 2 questões-amostra do UFPR 2020 com gabarito comentado e análise pedagógica completa. Monte um simulado com as 6 questões em segundos.

Sobre estas questões de Geografia do UFPR 2020

Esta página reúne 6 questões de Geografia do UFPR 2020 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

6
Questões no banco
0F · 0M · 6D
Distribuição (amostra)
3
Interdisciplinares
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Interpretativo, Analítico-dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões do UFPR 2020 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.

Simulado do UFPR 2020 em segundos

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Questão 1 UFPR 2020BNCC EM13CHS301Difícil🧠 Compreender

A respeito das projeções cartográficas, considere as seguintes afirmativas: 1. O emblema da Organização das Nações Unidas (ONU) consiste numa projeção azimutal equidistante centrada no Polo Norte. 2. É impossível transferir a superfície curva da Terra para um plano sem desfigurá-la ou alterá-la, motivo pelo qual a representação que mais se aproxima da realidade permanece sendo o globo. 3. Na projeção de Mercator, as distâncias entre os paralelos aumentam à medida que se afastam da linha equatorial, inviabilizando seu uso para a navegação. 4. As projeções polares são apropriadas para representar regiões de altas latitudes, além de terem grande utilidade na navegação aérea e na análise geopolítica. Assinale a alternativa correta.

  1. A) Somente a afirmativa 3 é verdadeira.
  2. B) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
  3. C) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
  4. D) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: D

CORRETA. As afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras: a projeção azimutal equidistante centrada no Polo Norte é usada no emblema da ONU; é impossível representar a Terra sem distorções, justificando o uso do globo; e as projeções polares são adequadas para altas latitudes e navegação aérea.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. A afirmativa 3 é falsa, pois a projeção de Mercator é amplamente usada na navegação justamente por preservar ângulos e direções, apesar de distorcer áreas.
❌ B) Errada. A afirmativa 1 é verdadeira, assim como a 2, mas a 4 também é verdadeira, portanto essa alternativa está incompleta.
❌ C) Errada. A afirmativa 3 é falsa, o que invalida essa alternativa.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Questão 2 UFPR 2020BNCC EM13CHS301Difícil🧠 Compreender

“Vou construir um grande muro – e ninguém constrói muros melhor que eu, acreditem. Para além disso, vou fazer com que o México pague esta construção”. Esta frase de Donald Trump revelou-se como uma medida que chocou milhares de pessoas e agradou a outras tantas. (Disponível em: https://sol.sapo.pt/artigo/617127/como-surgiu-o-problema-das-fronteiras-entre-os-eua-e-o-mexico-) Essa fala do presidente dos Estados Unidos remete a uma região de conflito. A respeito do assunto, assinale a alternativa correta.

  1. A) O Rio Grande limita os EUA e o México e se configura num tipo de fronteira, a natural, com uma significativa carga simbólica, por servir de passagem entre a cidade mais violenta do mundo – Ciudad Juárez – e a segura cidade de El Paso.
  2. B) Embora o maior controle da fronteira dos Estados Unidos com o México reforce tensões políticas e humanitárias na região, não reflete na capacidade de interação regional do NAFTA.
  3. C) O controle da fronteira com o México teve início na década de 1980, na tentativa de se combater o tráfico de drogas proveniente da Colômbia.
  4. D) A política migratória dos Estados Unidos é paradoxal, visto que, a um só tempo, incentiva a “importação de cérebros” e é rigorosa com os refugiados políticos provenientes da América Latina.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: A

CORRETA. O Rio Grande é uma fronteira natural entre EUA e México, e a passagem entre Ciudad Juárez e El Paso é um ponto simbólico de contraste entre violência e segurança, refletindo a complexidade da região.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Errada. O controle da fronteira afeta sim a interação regional do NAFTA, pois as tensões políticas e humanitárias influenciam o comércio e a mobilidade entre os países.
❌ C) Errada. O controle da fronteira com o México começou antes da década de 1980 e está relacionado a diversos fatores, não apenas ao combate ao tráfico de drogas da Colômbia.
❌ D) Errada. A política migratória dos EUA é rigorosa tanto com refugiados quanto com a imigração qualificada, não havendo um incentivo simultâneo claro para a “importação de cérebros” e repressão aos refugiados latino-americanos.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS101Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
EM13CHS301Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

Posso usar estas questões do UFPR com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

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