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UFPR 2014 Língua Portuguesa16 questões

16 Questões de Língua Portuguesa do UFPR 2014

Veja 2 questões-amostra do UFPR 2014 com gabarito comentado e análise pedagógica completa. Monte um simulado com as 16 questões em segundos.

Sobre estas questões de Língua Portuguesa do UFPR 2014

Esta página reúne 16 questões de Língua Portuguesa do UFPR 2014 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

16
Questões no banco
0F · 0M · 10D
Distribuição (amostra)
2
Contextualizadas
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Compreender|Análise, Compreender|Análise|Avaliar, Análise
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Interpretativo, Analítico-dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões do UFPR 2014 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.

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Questão 1 UFPR 2014BNCC EM13LP01Difícil🧠 Compreender

(Texto do Blog de Natacastro, 17 jun. 2013.) Ao chamar seu interlocutor de “reaça” ou “reacionário”, a autora do blog assume que ela não é reacionária. Em que trecho a autora explicita características desse reacionário?

  1. A) São eles os baderneiros, os vândalos, os que atrapalham o trânsito.
  2. B) O povo já está na rua há muito tempo, movimentos sociais estão mobilizados apanhando da polícia faz muito tempo.
  3. C) Essa violência que espanta todo mundo não é novidade, não é coisa de agora.
  4. D) São muitas as maneiras de se acabar com um levante.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta:
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Está incorreta porque descreve comportamentos de manifestantes, não características do reacionário.
❌ B) Está incorreta pois fala sobre a mobilização social e repressão policial, não sobre o perfil do reacionário.
❌ C) Não está correta porque trata da violência como fenômeno histórico, sem caracterizar o reacionário.
❌ D) Incorreta, pois aborda estratégias para acabar com levantes, não características do reacionário.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Questão 2 UFPR 2014BNCC EM13LP01Difícil🧠 Compreender

Brazuca é um nome triste, mas não por ser com 'z' A escolha do nome da bola que a Adidas lançará para a Copa do Mundo de 2014 foi feita por votação na internet a partir de uma lista tríplice. Com 77.8% das preferências, Brazuca derrotou Bossa Nova e Carnavalesca. Como quase todos os analistas da língua que estão de plantão esta semana, lamentei a notícia (considerava Bossa Nova o menos ruim de três nomes fracos), mas por motivos diversos. Não é a grafia com z que me incomoda, mas a palavra em si. Convém explicar. Sim, é verdade que todos os dicionários e o Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa (Volp), da Academia Brasileira de Letras, registram apenas brasuca, com s. Afinal, a palavra não é derivada de Brasil, brasileiro? Eis toda a base para a argumentação dos que implicaram com a grafia. Uma argumentação que deixa de levar em conta dois fatos singelos. 1. A forma brazuca é muito mais usada na vida real. Uma pesquisa no Google traz mais de 4 milhões de páginas, contra pouco mais de um décimo disso para brasuca. Pode-se defender a tese de que a preferência popular não é suficiente para alterar a grafia de um termo vernáculo, mas atenção: estamos falando de palavra informal, brincalhona, recente. Brazuca é uma gíria, e as gírias, como todas as criações populares, têm a mania de escolher como serão conhecidas. 2. Ainda que não fosse assim, o batismo da bola da Copa do Mundo é um ato de branding, ramo do marketing que tem regras próprias, entre elas a de privilegiar formas gráficas fortes – e nesse mundo a letra z goza de grande prestígio. Naturalmente, a correspondência com a grafia “Brazil” numa marca destinada a ter circulação internacional também deve ter sido considerada um trunfo por seus criadores. Se não é a grafia, o que sobra para criticar em Brazuca, a bola? Sua carga cultural idiota, só isso. O fato de que, brazuca ou brasuca, a palavra é um sinônimo tolo de brasileiro. O termo nasceu em Portugal com tom depreciativo (o sufixo “-uca”, o mesmo de mixuruca, deixa isso claro), numa espécie de contraponto ao nosso “portuga”. Até aí, tudo bem: a própria palavra brasileiro tinha uso pejorativo antes de ser assumida em espírito de desafio pelos nativos desta terra. O problema é que, ao ser adotado por aqui, brazuca/brasuca virou um clichê patriótico viscoso, folclórico e carregado de autocomplacência, primo da malemolência, da ginga e da incrível musicalidade de muitos inzoneiros* que habita este gigante adormecido. É por isso que Brazuca é bola fora – e Brasuca não seria melhor. (Sérgio Rodrigues, 04/09/2012, <http://veja.abril.com.br/blog/sobre-palavras/curiosidades-etimologicas>.) *Inzoneiro: Adj. Bras. Pop. 1. Mexeriqueiro, intrigante, mentiroso. 2. Sonso, manhoso. (Dicionário Aurélio) Segundo o texto, é correto afirmar:

  1. A) O caráter histórico foi levado em conta na escolha do nome da bola.
  2. B) As palavras brasuca e brasileiro passaram por mudanças de significação que foram, ambas, de um polo positivo para um polo negativo.
  3. C) Os dicionários e o Volp apresentam lacunas em relação ao registro da grafia oficial de certas palavras.
  4. D) O autor compartilha com os demais analistas da língua as razões para condenar o nome brazuca.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta:
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Está errada porque o texto não indica que o caráter histórico foi considerado na escolha do nome da bola; ao contrário, o autor destaca que a escolha foi baseada em marketing e popularidade.
❌ B) Errada, pois o texto afirma que tanto 'brasuca' quanto 'brasileiro' tiveram usos pejorativos inicialmente, mas não que ambos mudaram de um polo positivo para negativo; na verdade, 'brasileiro' teve uma mudança de negativo para positivo.
❌ C) Incorreta, pois o texto não sugere que os dicionários e o VOLP apresentam lacunas, mas sim que registram apenas a forma 'brasuca', apesar da popularidade de 'brazuca'.
❌ D) Errada porque o autor deixa claro que discorda dos demais analistas da língua quanto à crítica ao nome 'Brazuca', pois sua crítica não é à grafia, mas ao conteúdo cultural da palavra.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LP01Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

Posso usar estas questões do UFPR com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

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