Sobre estas questões de Geografia do UFPR 2006
Esta página reúne 3 questões de Geografia do UFPR 2006 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
0F · 0M · 3D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Análise
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Analítico-dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do UFPR 2006 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
Simulado do UFPR 2006 em segundos
Gere um simulado personalizado com gabarito e folha de respostas usando as 3 questões deste recorte. Veja os planos:
Ver planos A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1 UFPR 2006BNCC EM13CHS301Difícil🧠 Compreender
O relevo é o resultado da atuação de forças de origem interna e externa, as quais determinam as reentrâncias e as saliências da crosta terrestre. Sobre o tema, é correto afirmar:
- A) Os distintos tipos de intemperismo são fatores de natureza externa que contribuem para a modelagem do relevo terrestre.
- B) Feições do macro-relevo terrestre, como o constituído pelas grandes cordilheiras, têm suas formas explicadas pela ação da gravidade.
- C) Os processos de erosão e deposição de materiais estão na dependência do movimento das placas tectônicas.
- D) Antes da atuação antrópica, nos últimos 10 mil anos, o relevo era estático, isto é, não sofria grandes transformações.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: A
CORRETA. Os tipos de intemperismo são processos externos que atuam na decomposição e alteração das rochas, contribuindo para a modelagem do relevo terrestre.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Errada. As grandes cordilheiras são formadas principalmente por movimentos tectônicos e processos internos, não pela ação da gravidade.
❌ C) Errada. Os processos de erosão e deposição dependem principalmente de agentes externos como água, vento e gelo, não diretamente do movimento das placas tectônicas.
❌ D) Errada. O relevo terrestre está em constante transformação devido a processos naturais, mesmo antes da ação antrópica.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Questão 2 UFPR 2006BNCC EM13CHS101Difícil🧠 Análise
O alto preço da terra eleva exponencialmente os custos de produção da agricultura japonesa, que só sobrevive à custa de vultosos subsídios. No Japão, os agricultores competem ferozmente com a indústria por cada palmo de terreno, e os investimentos em infra-estrutura são onerados pelo alto custo das desapropriações. (Adaptado de: MAGNOLI, D.; ARAÚJO, R. A nova geografia: estudos de geografia geral. São Paulo: Moderna, 1991, p. 150.)
Acerca disso, considere as seguintes afirmativas:
I. O relevo montanhoso, a condição insular do país e a elevada população japonesa são causas da escassez de terrenos mencionada.
II. As elevadas taxas de fecundidade próprias das zonas rurais fazem multiplicar a população em torno da megalópole de Tóquio, contribuindo para a escassez de terrenos.
III. A política de subsídios agrícolas praticada pelo governo japonês tem custos indiretos bastante elevados, devido ao território exíguo e muito povoado.
IV. A alta concentração fundiária do país é uma das causas do problema descrito, já que os latifúndios são pouco produtivos e demandam grandes extensões de terra para a produção de alimentos.
Assinale a alternativa correta.
- A) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
- B) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
- C) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
- D) Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: A
CORRETA. A afirmativa I é verdadeira porque o relevo montanhoso, a condição insular e a alta densidade populacional são causas reais da escassez de terras no Japão. A afirmativa III também é verdadeira, pois os subsídios agrícolas têm custos elevados devido ao território pequeno e muito povoado.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Errada. A afirmativa IV está incorreta, pois o Japão não apresenta alta concentração fundiária com latifúndios; a agricultura é caracterizada por pequenas propriedades.
❌ C) Errada. A afirmativa II é falsa, pois as taxas de fecundidade no Japão são baixas, inclusive nas zonas rurais, e a população em torno de Tóquio cresce por migração, não por alta fecundidade.
❌ D) Errada. A afirmativa IV está incorreta, como explicado na alternativa B.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Análise
Dificuldade: Difícil
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS101Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
EM13CHS301Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
🔓 Este recorte vira um simulado inteiro
Você viu 2 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, o UFPR 2006 vira, em segundos:
- Simulado completo com as 3 questões + gabarito e folha de respostas
- Análise pedagógica (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
- Misture anos, matérias e dificuldade num único simulado
- Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser
Sobre estas questões
Questões de prova oficial do UFPR 2006, com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável.
Para montar simulados completos e provas personalizadas,
veja os planos do GeraProva.
Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do UFPR com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a fonte, o ano e a matéria, e em menos de 1 minuto você recebe o simulado pronto com gabarito.
Quantas questões vocês têm deste vestibular?
Temos 3 questões do UFPR 2006 em Geografia. Cadastre-se grátis para acessar todas.