Sobre estas questões de Física do UEL 2024
Esta página reúne 4 questões de Física do UEL 2024 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: pressão, impulso, força média; harmônicos, frequência, corda vibrante; rotação de pontos, plano cartesiano; movimento de partículas em campo elétrico.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
0F · 4M · 0D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do UEL 2024 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 UEL 2024BNCC EM13CNT101Média🧠 Aplicar⏱ medio
A RioBotz, equipe de robótica da PUC-Rio, foi criada em 2003, quando estudantes, orientados pelo professor Marco Antônio Meggiolaro, decidiram construir robôs de combate. Hoje a RioBotz é uma das 32 equipes que entram na chave do Battlebots, programa de televisão norte-americano de luta de robôs. A equipe foi a única da América Latina a participar da competição. Suponha que o robô da RioBotz tenha massa de 18 kg e possua uma lança cuja ponta tenha uma área de seção transversal de 1 mm². Admita que a lança atinja uma parede perpendicularmente com velocidade de 15 m/s, recue com uma velocidade de 3 m/s e que o período da colisão tenha duração de 9 ms. Com base nos conhecimentos de física mecânica, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a pressão (em Pa) exercida pela lança sobre a parede, desconsiderando atritos e deformações. UEL - 2024
- A) 3,6·10¹°
- B) 5,4·10?
- C) 3,6·10?
- D) 2,7·10?
- E) 5,4·10¹°
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
pressão, impulso, força média
💡 Dica de resolução
Calcule a variação da quantidade de movimento para obter a força média e depois a pressão dividindo pela área.
✅ Resposta correta: A
CORRETA. A alternativa correta é baseada em cálculos específicos que não foram fornecidos no enunciado.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Incorreta. O valor não corresponde ao cálculo correto.
❌ C) Incorreta. O valor não corresponde ao cálculo correto.
❌ D) Incorreta. O valor não corresponde ao cálculo correto.
❌ E) Incorreta. O valor não corresponde ao cálculo correto.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar conceitos de impulso, força média e cálculo de pressão.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Questão 2 UEL 2024BNCC EM13CNT101Média🧠 Aplicar⏱ medio
Uma pessoa deseja alimentar a Inteligência Artificial (IA) de um robô com dados que lhe permitam tocar música em um violão. Suponha que o violão tem uma corda de 70cm de comprimento e quando ela é posta a oscilar emite uma frequência de 550Hz. O robô precisa “aprender” quais são os 2º e 3º harmônicos para essa corda e ainda em qual posição, na corda, deve pressionar para produzir uma nota musical de 962,5Hz. Ele precisará “saber” também que, sem diminuir a tensão na corda, não é possível emitir uma nota musical de 375Hz. Com base nos conhecimentos sobre acústica, ondas sonoras e cordas vibrantes, considere as afirmativas a seguir. UEL - 2024
- A) I. O robô deve calcular o segundo harmônico e achar uma frequência de 1100Hz.
- B) II. Para tocar a nota de 375Hz, basta ele tocar a corda livre em qualquer posição.
- C) III. Quando o robô toca o 3º harmônico para a corda solta, sem pressionar, ele obtém um valor de 825Hz.
- D) IV. Quando o robô pressiona a corda do violão e a toca, a onda produzida é estacionária.
- E) Assinale a alternativa correta.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
harmônicos, frequência, corda vibrante
💡 Dica de resolução
Calcule os harmônicos usando a relação entre frequência fundamental e múltiplos inteiros; determine posições na corda pela fração do comprimento.
✅ Resposta correta: B
Incorreta. Para tocar a nota de 375Hz, a corda não pode ser tocada livremente; é necessário ajustar a posição de pressão na corda.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) CORRETA. O segundo harmônico de uma corda que vibra a 550Hz é 1100Hz, pois é o dobro da frequência fundamental.
❌ C) Incorreta. O terceiro harmônico de uma corda que vibra a 550Hz é 1650Hz, não 825Hz.
❌ D) Incorreta. A afirmação sobre a onda estacionária é genérica e não responde à questão sobre harmônicos.
❌ E) Incorreta. A alternativa correta já foi identificada como A.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar conceitos de harmônicos em cordas vibrantes e relação entre frequência e comprimento da corda.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT101Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
EM13CNT308Investigar e analisar o funcionamento de equipamentos elétricos e/ou eletrônicos e sistemas de automação para compreender as tecnologias contemporâneas e avaliar seus impactos sociais, culturais e ambientais.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do UEL com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
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Quantas questões vocês têm deste vestibular?
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