Sobre estas questões de Física do UEL 2023
Esta página reúne 7 questões de Física do UEL 2023 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: alterações cromossômicas, fissão nuclear, radiações nucleares; resistência elétrica, potência elétrica; movimento de projéteis, análise vetorial; empuxo, densidade, equilíbrio de forças.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
0F · 3M · 4D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do UEL 2023 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 UEL 2023BNCC EM13CNT103Média🧠 Aplicar⏱ medio
Com base no texto, considere as afirmativas a seguir. I. Alterações cromossômicas estruturais, que ocorrem durante a mitose, atingem algumas células, as quais podem dar origem a um tumor. II. O modelo [IMAGEM] representa corretamente um esquema de fissão nuclear. III. As deficiências ou deleções são alterações cromossômicas numéricas e caracterizam-se pelo aumento ou redução de todo o genoma do indivíduo. IV. A bomba detonada em Hiroshima liberou uma quantidade de energia na forma de raios X e ultravioleta, radiações de origem nuclear. UEL - 2023
Assinale a alternativa correta.
- A) Somente as afirmativas I e II são corretas.
- B) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
- C) Somente as afirmativas II e IV são corretas.
- D) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
- E) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
alterações cromossômicas, fissão nuclear, radiações nucleares
💡 Dica de resolução
Analise cada afirmativa relacionando conceitos de genética e física nuclear.
✅ Resposta correta: A
CORRETA. As afirmativas I e II são corretas. A afirmativa I descreve corretamente as alterações cromossômicas estruturais, e a afirmativa II representa corretamente a fissão nuclear.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Incorreta. A afirmativa IV não é apresentada no enunciado, tornando a alternativa inválida.
❌ C) Incorreta. A afirmativa IV não é apresentada no enunciado, tornando a alternativa inválida.
❌ D) Incorreta. A afirmativa III está incorreta, pois descreve erroneamente as deficiências ou deleções como alterações numéricas.
❌ E) Incorreta. A afirmativa III está incorreta, e a afirmativa IV não é apresentada no enunciado.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar conceitos de alterações cromossômicas e princípios da fissão nuclear e radiações.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 2 UEL 2023BNCC EM13CNT308Média🧠 Aplicar⏱ medio
Suponha que duas lâmpadas usadas na invenção de Turing brilham quando algum caractere era decifrado e que elas eram ligadas à mesma diferença de potencial. Os filamentos eram de mesmo material e comprimento, porém com diâmetros diferentes, sendo um o dobro do outro. Com base no texto e nos conhecimentos sobre eletricidade e magnetismo, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a razão entre as potências da lâmpada de maior brilho pela lâmpada de menor brilho. UEL - 2023
- A) 0,25
- B) 0,50
- C) 1,00
- D) 2,00
- E) 4,00
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
resistência elétrica, potência elétrica
💡 Dica de resolução
Use as fórmulas de resistência e potência para comparar as lâmpadas com diferentes diâmetros.
✅ Resposta correta: E
CORRETA. A razão entre as resistências é 4,00, pois a resistência é inversamente proporcional à área da seção transversal do fio, que é proporcional ao quadrado do diâmetro.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. A razão entre as resistências não é 0,25.
❌ B) Incorreta. A razão entre as resistências não é 0,50.
❌ C) Incorreta. A razão entre as resistências não é 1,00.
❌ D) Incorreta. A razão entre as resistências não é 2,00.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar cálculo de resistência em fios e relação entre potência, tensão e resistência.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT102Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento, considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos protótipos.
EM13CNT103Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.
EM13CNT204Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT308Investigar e analisar o funcionamento de equipamentos elétricos e/ou eletrônicos e sistemas de automação para compreender as tecnologias contemporâneas e avaliar seus impactos sociais, culturais e ambientais.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do UEL com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
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