Sobre estas questões de Física do UEL 2018
Esta página reúne 4 questões de Física do UEL 2018 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: atrito e Leis de Newton; princípio de Arquimedes, equilíbrio de corpos; movimento circular, engrenagens, velocidade angular; Física Moderna, radioatividade, carbono 14.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
0F · 4M · 0D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do UEL 2018 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 UEL 2018BNCC EM13CNT204Média🧠 Aplicar⏱ medio
Com base na figura 3 e nos conhecimentos sobre o atrito e as Leis de Newton, assinale a alternativa correta. UEL - 2018
[IMAGEM]
- A) Quando um corpo se movimenta em relação a outro, a força de atrito aparece sempre no sentido direto à tendência de movimento.
- B) No final da caminhada (figura 3), a pessoa que está na frente fica parada sem escorregar, pois a Fatmax = µc mg sen? e portanto µc = tg-1?.
- C) Se por algum motivo (na figura 3), quem está atrás puxasse quem está na frente, a Fat estaria no mesmo sentido do “puxão” para quem aplicou a força.
- D) Podemos afirmar que a força de atrito é proporcional à força normal e independente da área de contato.
- E) No final da caminhada, a pessoa que está na frente está sujeita a uma Fat, e, para que esta seja máxima, devemos ter Fatmax = µc mg sen?.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
atrito e Leis de Newton
💡 Dica de resolução
Analise a figura 3 e aplique as Leis de Newton considerando o atrito.
✅ Resposta correta: D
CORRETA. A força de atrito é proporcional à força normal e é independente da área de contato, conforme as Leis de Newton.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. A força de atrito aparece no sentido contrário à tendência de movimento, não no mesmo sentido.
❌ B) Incorreta. A fórmula apresentada para µc está incorreta e não se aplica ao contexto da questão.
❌ C) Incorreta. A força de atrito não estaria no mesmo sentido do puxão, mas sim no sentido oposto.
❌ E) Incorreta. A afirmação sobre a força de atrito máxima está incorreta no contexto apresentado.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar conceitos de atrito e aplicação das Leis de Newton.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2 UEL 2018BNCC EM13CNT204Média🧠 Aplicar⏱ curto
Observe a figura a seguir. Na figura, é possível observar um aparelho de TV, que se comporta como um corpo maciço que supostamente flutua em equilíbrio sobre a lama. Nessas condições, é correto afirmar que a TV flutua porque UEL - 2018
[IMAGEM]
- A) a massa específica do aparelho de TV é maior que a massa específica da lama.
- B) o volume de lama deslocado (Vl) é igual ao volume total do aparelho de TV (Vtv).
- C) o módulo do seu peso (P?) é igual ao módulo do empuxo (E?) exercido pela lama.
- D) a densidade do aparelho de TV é maior que a densidade da lama.
- E) o módulo do empuxo (E?) exercido pela lama é maior que o módulo do seu peso (P?).
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
princípio de Arquimedes, equilíbrio de corpos
💡 Dica de resolução
Analise o princípio de Arquimedes para corpos em equilíbrio.
✅ Resposta correta: C
CORRETA. A TV flutua porque o módulo do seu peso é igual ao módulo do empuxo exercido pela lama.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. A TV flutua porque sua densidade é menor, não maior, que a da lama.
❌ B) Incorreta. O volume deslocado não é necessariamente igual ao volume total da TV.
❌ D) Incorreta. A densidade da TV deve ser menor, não maior, que a da lama para flutuar.
❌ E) Incorreta. O empuxo não é maior que o peso; eles são iguais para que a TV flutue.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o princípio de Arquimedes e condições de equilíbrio de corpos flutuantes.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT103Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.
EM13CNT204Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do UEL com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
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Quantas questões vocês têm deste vestibular?
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