Sobre estas questões de Sociologia do UEL 2013
Esta página reúne 12 questões de Sociologia do UEL 2013 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: reprodução humana assistida; neoliberalismo e sociedade de consumo; sociedade moderna, estudos weberianos; crítica marxista ao capitalismo.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.
0F · 9M · 1D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do UEL 2013 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 UEL 2013BNCC EM13CHS202Média🧠 Analisar⏱ medio
O texto apresenta um aspecto da reprodução humana assistida. Sobre as mudanças no referido processo social, assinale a alternativa correta. UEL - 2013
- A) A diversidade de arranjos familiares passou a existir a partir do acesso aos serviços de reprodução humana assistida.
- B) A globalização das economias e as redefinições culturais têm favorecido os processos de reprodução assistida.
- C) A reprodução humana assistida tem sido um caminho eficaz para reduzir, nos últimos anos, o ritmo de crescimento demográfico mundial.
- D) O direito à liberdade de uso do próprio corpo choca-se frontalmente com a proposta de reprodução humana sem atividade sexual.
- E) O referido processo, aceito socialmente, coloca-se como a base para a existência de uma sociedade globalizada sem imperfeições.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
reprodução humana assistida
💡 Dica de resolução
Analise as mudanças sociais relacionadas à reprodução assistida apresentadas no texto.
✅ Resposta correta: B
CORRETA. A globalização e mudanças culturais têm facilitado a aceitação e prática da reprodução assistida.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. A diversidade de arranjos familiares não surgiu exclusivamente com a reprodução assistida.
❌ C) Incorreta. A reprodução assistida não tem impacto significativo no crescimento demográfico mundial.
❌ D) Incorreta. O direito ao uso do próprio corpo não se opõe diretamente à reprodução assistida.
❌ E) Incorreta. A reprodução assistida não é a base para uma sociedade globalizada sem imperfeições.
📚 Reveja antes de resolver
Estude os processos sociais e mudanças na reprodução assistida.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2 UEL 2013BNCC EM13CHS303Difícil🧠 Analisar⏱ medio
A sociedade de consumo mantém uma correlação com o neoliberalismo, que amplia o espaço privado, restringe o espaço público e transforma os direitos sociais em serviços demarcados pelo mercado. Sobre essa dinâmica, considere as afirmativas a seguir. UEL - 2013
Assinale a alternativa correta.
- A) Somente as afirmativas I e II são corretas.
- B) Somente as afirmativas I e V são corretas.
- C) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
- D) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
- E) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
neoliberalismo e sociedade de consumo
💡 Dica de resolução
Analise a relação entre neoliberalismo e sociedade de consumo conforme o texto.
✅ Resposta correta: A
CORRETA. As afirmativas I e II são corretas, pois refletem a dinâmica do neoliberalismo e sua relação com a sociedade de consumo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Incorreta. A afirmativa V não é correta no contexto apresentado.
❌ C) Incorreta. As afirmativas III e IV não são corretas no contexto apresentado.
❌ D) Incorreta. A afirmativa III não é correta no contexto apresentado.
❌ E) Incorreta. As afirmativas II, III e IV não são todas corretas no contexto apresentado.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar conceitos de neoliberalismo e direitos sociais.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Interdisciplinar
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS202Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
EM13CHS302Analisar e avaliar criticamente os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas ligadas à exploração de recursos naturais e às atividades agropecuárias em diferentes ambientes e escalas de análise, considerando o modo de vida das populações locais - entre elas as indígenas, quilombolas e demais comunidades tradicionais -, suas práticas agroextrativistas e o compromisso com a sustentabilidade.
EM13CHS303Debater e avaliar o papel da indústria cultural e das culturas de massa no estímulo ao consumismo, seus impactos econômicos e socioambientais, com vistas à percepção crítica das necessidades criadas pelo consumo e à adoção de hábitos sustentáveis.
EM13CHS401Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
EM13CHS604Discutir o papel dos organismos internacionais no contexto mundial, com vistas à elaboração de uma visão crítica sobre seus limites e suas formas de atuação nos países, considerando os aspectos positivos e negativos dessa atuação para as populações locais.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do UEL com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
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