Sobre estas questões de Geografia do UNESP 2015
Esta página reúne 6 questões de Geografia do UNESP 2015 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: escassez recursos hídricos fatores humanos; conflito civil Colômbia; domínio paisagístico brasileiro; orientação da pauta de exportações.
Objetivos pedagógicos principais: diagnostico.
1F · 5M · 0D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Analisar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do UNESP 2015 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 UNESP 2015BNCC EM13CHS205Média🧠 Lembrar⏱ medio
A escassez de recursos hídricos pode ser vista como resultado de um conjunto de fatores naturais e humanos que variam em cada região. No caso da região Sudeste, em especial da região metropolitana de São Paulo, entre os fatores humanos que contribuem diretamente para a restrição da disponibilidade de água estão: UNESP - 2015
- A) A transposição de bacias hidrográficas e o grande consumo agrícola de recursos hídricos.
- B) A intensa poluição de rios e lençóis freáticos e o grande consumo urbano e industrial de recursos hídricos.
- C) O grande consumo urbano e agrícola de recursos hídricos e a inexistência de infraestruturas de captação, tratamento e distribuição de água.
- D) A preservação de vastas extensões de floresta nativa e a transposição de bacias hidrográficas.
- E) A inexistência de infraestruturas de captação, tratamento e distribuição de água e a intensa poluição de rios e lençóis freáticos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
escassez recursos hídricos fatores humanos
💡 Dica de resolução
Identifique os fatores humanos que afetam a disponibilidade de água na região Sudeste.
✅ Resposta correta: B
Certa porque a poluição de rios e lençóis freáticos reduz a disponibilidade de água potável e o consumo elevado por cidades e indústrias pressiona ainda mais os recursos. Ambos são fatores humanos relevantes e diretamente ligados à escassez na região.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada porque a transposição de bacias, apesar de impactar a dinâmica hídrica, não é o principal fator direto da escassez em São Paulo. O grande consumo agrícola também não é característico da região metropolitana, onde predominam usos urbanos e industriais.
❌ C) Errada porque há uma infraestrutura relativamente desenvolvida na região metropolitana de São Paulo para captação, tratamento e distribuição de água. O grande consumo agrícola não é predominante nessa área.
❌ D) Errada porque a preservação de florestas nativas favorece a disponibilidade hídrica e não a sua restrição. Além disso, a transposição de bacias não constitui o principal responsável pela escassez local.
❌ E) Errada, pois existe sim infraestrutura relevante de captação, tratamento e distribuição de água em São Paulo. Apenas a poluição de rios e lençóis freáticos está correta.
📚 Reveja antes de resolver
Estude os impactos humanos na disponibilidade de recursos hídricos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano · Interdisciplinar
Questão 2 UNESP 2015BNCC EM13CHS201Média🧠 Compreender⏱ medio
Dentre os aspectos que caracterizam o conflito civil na Colômbia, é correto mencionar UNESP - 2015
- A) as divergências políticas e ideológicas entre Estado, forças guerrilheiras e grupos paramilitares e a divisão do território colombiano em zonas de domínio militar dos agentes envolvidos no conflito.
- B) a união política e ideológica entre Estado, forças guerrilheiras e grupos paramilitares e a divisão do território colombiano em zonas de domínio militar dos agentes envolvidos no conflito.
- C) as divergências políticas e ideológicas entre Estado, forças guerrilheiras e grupos paramilitares e a unificação do território colombiano sob o domínio militar dos grupos paramilitares.
- D) a união política e ideológica entre Estado, forças guerrilheiras e grupos paramilitares e a unificação do território colombiano sob o pleno domínio militar do Estado.
- E) as divergências políticas e ideológicas entre Estado, forças guerrilheiras e grupos paramilitares e a unificação do território colombiano sob o domínio militar das forças guerrilheiras.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
conflito civil Colômbia
💡 Dica de resolução
Analise as diferenças políticas e territoriais entre os grupos envolvidos no conflito.
✅ Resposta correta: A
Correta, pois o conflito civil colombiano foi marcado por divergências políticas e ideológicas profundas entre o Estado, forças guerrilheiras (como as FARC e o ELN) e grupos paramilitares. Além disso, o país foi efetivamente dividido em áreas de controle dessas forças, cada uma exercendo domínio militar sobre determinados territórios, caracterizando a fragmentação político-territorial durante décadas de guerra.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Errada porque não houve união política e ideológica entre Estado, forças guerrilheiras e grupos paramilitares. Pelo contrário, cada grupo tinha objetivos distintos e atuava contra os demais, sendo justamente o antagonismo entre eles um dos fatores fundamentais do conflito.
❌ C) Errada porque o território colombiano nunca foi unificado sob domínio militar dos grupos paramilitares. Apesar dos paramilitares controlarem algumas áreas, as forças guerrilheiras e o Exército mantinham zonas próprias de influência, sem unificação total por nenhum grupo.
❌ D) Errada pois o Estado colombiano nunca conseguiu controle militar pleno de todo o território, devido à resistência armada de guerrilhas e ao poder de grupos paramilitares em várias regiões. Não houve união entre esses atores nem domínio total do Estado.
❌ E) Errada porque as forças guerrilheiras nunca conseguiram unir todo o território sob seu domínio militar, e também existiam zonas controladas pelo Estado e pelos paramilitares. O conflito sempre foi marcado por fragmentação e disputas territoriais.
📚 Reveja antes de resolver
Estude os grupos envolvidos e a divisão territorial do conflito colombiano.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 3 UNESP 2015BNCC EM13CHS205Média🧠 Lembrar⏱ curto
O domínio paisagístico brasileiro descrito no texto é o de UNESP - 2015
- A) Planaltos das Araucárias.
- B) Depressões interplanálticas semiáridas do Nordeste.
- C) Chapadões recobertos por Cerrados.
- D) Terras Baixas Florestadas da Amazônia.
- E) Mares de Morros Florestados.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
domínio paisagístico brasileiro
💡 Dica de resolução
Leia atentamente o texto para identificar o domínio paisagístico descrito.
✅ Resposta correta: E
Certa porque Mares de Morros Florestados correspondem ao litoral brasileiro, principalmente à Mata Atlântica, com relevo movimentado (morros arredondados) e vegetação florestal densa, como descrito no domínio paisagístico do texto.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada porque os Planaltos das Araucárias correspondem à região Sul do Brasil, com clima subtropical e vegetação de coníferas (Araucária angustifolia). Não apresentam relevos em forma de mares de morros e sim formas mais suaves e vegetação específica de araucárias.
❌ B) Errada porque as depressões interplanálticas semiáridas estão no Nordeste, com predominância de clima seco, vegetação de caatinga e relevo de depressões, o que difere dos mares de morros, que possuem clima úmido e vegetação florestal densa.
❌ C) Errada pois chapadões recobertos por Cerrados caracterizam a região do Centro-Oeste brasileiro, com vegetação de savana e relevo plano. Não é domínio de morros arredondados e florestas densas tropicais.
❌ D) Errada porque as Terras Baixas Florestadas da Amazônia têm relevo plano ou suavemente ondulado e vegetação de floresta equatorial, diferente do relevo acidentado e coberto por Mata Atlântica dos mares de morros.
📚 Reveja antes de resolver
Estude os principais domínios paisagísticos do Brasil e suas características.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 4 UNESP 2015BNCC EM13CHS201Média🧠 Analisar⏱ medio
A partir da análise do gráfico e de conhecimentos sobre as características qualitativas do comércio exterior brasileiro, o termo que exprime corretamente a orientação assumida pela pauta de exportações brasileiras a partir do século XXI é o de UNESP - 2015
- A) sofisticação.
- B) industrialização.
- C) estagnação.
- D) reprimarização.
- E) crescimento.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
orientação da pauta de exportações
💡 Dica de resolução
Analise o gráfico e relacione com as características do comércio exterior brasileiro no século XXI.
✅ Resposta correta: D
Correta, pois houve reprimarização: predomínio crescente de produtos primários (minerais, agrícolas) na pauta de exportações brasileiras no século XXI, reduzindo a participação dos manufaturados.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada porque não houve sofisticação na pauta de exportações brasileiras: ao contrário, o país passou a exportar mais produtos primários (commodities) e menos produtos com elevado valor agregado e tecnologia.
❌ B) Errada pois a industrialização foi justamente reduzida nas exportações – os manufaturados perderam espaço para produtos agrícolas e minerais. Não houve aumento do perfil industrializado das exportações.
❌ C) Errada porque a pauta exportadora brasileira teve mudanças importantes, não ficou estagnada. O padrão mudou e houve dinamismo, mas direcionado à exportação de produtos primários.
❌ E) Errada porque 'crescimento' é um termo vago e não explica a natureza da mudança nas exportações. O que se observou foi uma alteração qualitativa, especificamente com maior peso dos produtos primários.
📚 Reveja antes de resolver
estude as características do comércio exterior brasileiro no século XXI
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano · Interdisciplinar
Questão 5 UNESP 2015BNCC EM13CHS203Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
O núcleo filosófico da argumentação do autor do texto é de natureza UNESP - 2015
- A) liberal.
- B) marxista.
- C) totalitária.
- D) teológica.
- E) anarquista.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
correntes filosóficas argumentação
💡 Dica de resolução
Identifique a corrente filosófica principal do autor.
✅ Resposta correta: A
A alternativa está certa porque a perspectiva liberal valoriza a liberdade individual, a propriedade privada e a limitação do poder do Estado, princípios característicos do núcleo da argumentação apresentada. O texto provavelmente defende que os indivíduos devem ter autonomia moral e política, e que o papel do Estado deve ser restrito à garantia desses direitos, sem intervenção excessiva na vida dos cidadãos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Errada porque o marxismo critica o liberalismo e defende a superação da propriedade privada e das desigualdades por meio da luta de classes. Propõe uma intervenção ativa do Estado (ou de uma sociedade sem Estado, posteriormente) para promover igualdade, o oposto da defesa da liberdade individual típica do liberalismo.
❌ C) Errada pois o totalitarismo defende controle absoluto do Estado sobre a sociedade e o indivíduo, restringindo as liberdades individuais, o que se opõe à argumentação liberal, que justamente defende a limitação do poder estatal.
❌ D) Errada porque a argumentação teológica baseia-se em princípios religiosos, colocando Deus ou dogmas como referência moral central. O liberalismo se baseia na razão e nos direitos naturais do indivíduo, afastando-se de fundamentos teológicos.
❌ E) Errada pois o anarquismo rejeita não só a autoridade estatal como também qualquer tipo de hierarquia formal, buscando a liberdade total por outros caminhos que não os do liberalismo, que aceita certas estruturas e leis para proteger as liberdades.
📚 Reveja antes de resolver
Estude as principais correntes filosóficas e suas características.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 6 UNESP 2015BNCC EM13CHS106Média🧠 Analisar⏱ medio
A partir da leitura do texto, é correto afirmar que: UNESP - 2015
- A) as desigualdades sociais e econômicas no mundo atual originam-se exclusivamente das contradições materiais do capitalismo.
- B) o conhecimento histórico que privilegia a “ótica dos vencidos” apresenta um grau superior de objetividade científica.
- C) na relação entre diferentes etnias, o etnocentrismo é um fenômeno antropológico exclusivo dos países ocidentais modernos.
- D) para explicar a existência dos atuais conflitos étnicos na África, é necessário resgatar os pressupostos da ideologia colonialista.
- E) a tese filosófica sobre um “estado de natureza” livre e pacífico é insuficiente para explicar os conflitos étnicos atuais na África.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
conflitos étnicos e ideologias coloniais
💡 Dica de resolução
Analise as alternativas relacionando conceitos históricos e sociais sobre etnias e conflitos.
✅ Resposta correta: E
Certa porque teorias filosóficas sobre um ‘estado de natureza’ livre e pacífico (como nas ideias de Rousseau) não conseguem explicar adequadamente os conflitos étnicos atuais na África, já que ignoram fatores históricos concretos, como colonização, fronteiras artificiais e heranças políticas e culturais.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada porque as desigualdades sociais e econômicas não se originam exclusivamente das contradições materiais do capitalismo. Outros fatores históricos, culturais, políticos e sociais, anteriores e posteriores ao capitalismo, também contribuem para as desigualdades atuais.
❌ B) Errada porque privilegiar apenas a ‘ótica dos vencidos’ não garante objetividade científica no conhecimento histórico. O rigor científico depende da análise crítica de diferentes fontes e perspectivas, não apenas do ponto de vista de uma parte envolvida.
❌ C) Errada porque o etnocentrismo não é um fenômeno exclusivo dos países ocidentais modernos. Ele está presente em várias sociedades humanas ao longo da história, em diferentes lugares e épocas.
❌ D) Errada porque resgatar apenas os pressupostos da ideologia colonialista é insuficiente para explicar os atuais conflitos étnicos na África; é preciso considerar múltiplos fatores históricos e contemporâneos, incluindo questões internas e dinâmicas próprias das sociedades africanas.
📚 Reveja antes de resolver
Estude as causas dos conflitos étnicos e a influência da ideologia colonialista.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Interdisciplinar
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS106Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
EM13CHS201Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
EM13CHS203Comparar os significados de território, fronteiras e vazio (espacial, temporal e cultural) em diferentes sociedades, contextualizando e relativizando visões dualistas (civilização/barbárie, nomadismo/sedentarismo, esclarecimento/obscurantismo, cidade/campo, entre outras).
EM13CHS205Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas juvenis.
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Perguntas frequentes
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