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UERJ 2025 Língua Portuguesa34 questões

34 Questões de Língua Portuguesa do UERJ 2025

Veja 2 questões-amostra do UERJ 2025 com gabarito comentado e análise pedagógica completa. Monte um simulado com as 34 questões em segundos.

Sobre estas questões de Língua Portuguesa do UERJ 2025

Esta página reúne 34 questões de Língua Portuguesa do UERJ 2025 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

34
Questões no banco
0F · 0M · 10D
Distribuição (amostra)
5
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Análise
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Interpretativo

Como usar: professores podem aplicar estas questões do UERJ 2025 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.

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Questão 1 UERJ 2025BNCC EM13LP01Difícil🧠 Compreender

Em “Mais temidos que leões”, o autor explora uma relação entre a obra de ficção citada e a pesquisa científica relatada. Com base na leitura do texto, é possível estabelecer a seguinte relação entre ficção e ciência:

  1. A) a ficção nunca supera a ciência
  2. B) a ficção pode antecipar a ciência
  3. C) a ciência deve se submeter à ficção
  4. D) a ciência sempre comprova a ficção
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: B

CORRETA. A alternativa indica que a ficção pode antecipar a ciência, refletindo a ideia do texto de que obras de ficção podem prever ou inspirar avanços científicos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. A alternativa afirma que a ficção nunca supera a ciência, o que não condiz com o texto que sugere que a ficção pode antecipar descobertas científicas.
❌ C) Errada. A alternativa sugere que a ciência deve se submeter à ficção, o que não é defendido pelo texto nem pela lógica científica.
❌ D) Errada. A alternativa afirma que a ciência sempre comprova a ficção, o que é incorreto, pois nem toda ficção é confirmada pela ciência.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Indicações: Interdisciplinar
Questão 2 UERJ 2025BNCC EM13LP01Difícil🧠 Compreender

O emprego dos dois-pontos estabelece coesão entre partes de uma frase. Tanto no terceiro quanto no quinto parágrafos, as partes introduzidas pelos dois-pontos expressam sentido de:

  1. A) ênfase
  2. B) gradação
  3. C) causalidade
  4. D) particularização
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: D

CORRETA. Os dois-pontos nos parágrafos indicam particularização, ou seja, a segunda parte detalha ou exemplifica a primeira, estabelecendo uma relação de explicação e detalhamento.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A alternativa está errada porque, embora os dois-pontos possam indicar ênfase em alguns contextos, no caso dos parágrafos indicados eles introduzem uma explicação ou detalhamento, não apenas uma ênfase.
❌ B) A alternativa está errada porque gradação implica uma sequência crescente ou decrescente, o que não ocorre nas partes introduzidas pelos dois-pontos nos parágrafos mencionados.
❌ C) A alternativa está errada porque causalidade indica uma relação de causa e efeito, o que não é o caso das partes introduzidas pelos dois-pontos nos parágrafos indicados.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LP01Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

Posso usar estas questões do UERJ com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

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